15.1《分式》同步练习1.docVIP

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2015-12-20 发布于江西
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15.1《分式》同步练习1.doc

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15.1《分式》检测题选择题（每题3分，共24分）在、、、、中，分式的个数是（） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个当X=时，分式（）等于零 B、等于1 C、等于-1 D、没有意义使分式的值为0，则等于（） B、 C、 D、根据分式的基本性质，分式可变形为（） B、 C、 D、使代数式有意义的的取值范围是（） x3 B、 C、x4 D、分式约分后等于（） B、 C、 D、如果把分式中的和y都扩大3倍，那么分式的值（）] 扩大3倍 B、不变 C、缩小3倍 D、缩小6倍分式,,,的最简公分母是（） A、 B、 C、 D、填空题（每题3分，共24分） 9、若表示一个整数，则整数的值有个。 10、分式无意义，则应满足的条件是。 11、下列分式（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、中，是最简分式的是。（填序号） 12、使分式=从左到右变形成立的条件是。 13、若的值为零，则的值为。 14、分式的分母经过约分后为，则分子应变为。 15、如果2a=3b,a≠0,b≠0,则= 。 16、若=，且，那么 = 解答题（共72分）约分（每题5分，共10分）、通分（每题6分，共18分）、、，，、、化简（每题6分，共12分）、、已知==，求（8分） 21、若分式的值为正数，求的取值范围。（8分） 22、若 =，求的值。阅读下面的解答过程，并解决后面的问题。（8分）已知，=，求的值。解：将=两边平方，得=4，即=4，所以=4-2=2。问题：已知=0，求的值。 15.1《分式》检测题参考答案一、选择题 1--8题：BDBCDCAB 二填空题： 9 4; 10. x=3或x=-1； 11. （2）（3）（5）； 12. x≠0; 13. a=0; 14. ; 15 ; 16 . 三、解答题： 17、（1）（2） 18、（1）= = （2）= = = （3）= = = （1）、（2） -3x-2 3