PLC教案(薄).doc

第一部分 理论学习 第一篇 电气控制技术 一、目的要求： 了解电气控制的基本知识，知道常用低压电器的图形符号及应用，学会分析电气控制线路工作原理和线路故障 二、重点、难点： 重点：低压电器的图形符号及应用 难点：电气控制线路的工作原理 三、授课时数：8课时 四、教学方法：讲授法、直观演示法、练习法 五、教学手段 黑板、各种低压电器 六、教学过程 （一）低压电器 1、熔断器 图形符号:FU 作用：短路保护 接线方法： 2、控制按钮 图形符号：SB 颜色意义：绿—启动，红—停止，黑—点动 作用：接通断开电路 接线方法： 3、行程开关 图形符号：SQ 作用：位置控制 接线方法： 4、接触器 图形符号：KM 作用：频繁接通或分断有负载的交直流主电路或大容量控制电路的自动切换电器 特点：欠（零）压保护、控制容量大、远距离控制、频繁操作，用于控制电机等 结构：主触头、辅助触头、电磁机构、灭弧罩 接线方法： 5、热继电器 图形符号：FR/KH 作用：过载保护 接线方法： 6、时间继电器 图形符号：KT 作用：时间控制 分类：通电延时、断电延时、瞬时动作（左通右断瞬无帽） 接线方法： 7、断路器 图形符号：QF 作用：自动开关，进行失压、欠压、过载、短路保护 接线方法： 8、刀开关 图像符号：QS 作用：通断电路 接线方法： （二）电气控制线路的基本环节 1、电气原理图绘制原则 A、分主电路和控制电路 B、电器元件符号和图形统一 C、从左到右，从上到下 2、基本控制环节 A、点动控制 B、连续控制 C、混动控制 D、减压起动 E、正反转控制 F、多地点控制 G、自动循环控制 练习：42页 3 3、电气控制线路的设计方法 A、线圈的连接 B、电器触点的连接 C、避免竞争 D、简单经济 E、保护环节 短路保护——熔断器、断路器 过载保护——热继电器 过流保护——电流继电器 零压保护——接触器 练习：42页 2 七、课堂小结 1、各种低压电器的图形符号及接线方法 2、电气控制的基本控制环节 3、电器控制线路的绘制方法和设计方法 八、板书设计（参考教学过程） 九、布置作业 习题二1、 2、3 小结各种低压电器 十、教学反思 第二篇 PLC应用技术 2.1 PLC基本概况 一、目的要求： 通过教学，使学生了解可编程控制器的基本概况、基本组成及工作原理和它的输入/输出单元。 二、重点、难点： 重点：可编程控制器的基本组成 难点：工作原理、输入/输出单元 三、授课时数：4课时 四、教学方法：讲授法、直观演示法、练习法 五、教学手段 需教学工具：黑板 六、教学过程 【新课引入】由继电器控制系统的优缺点引入PLC控制系统 一、PLC概述 1、可编程控制器的产生和定义 可编程序控制器(Programmable Controller)简称为PC 。可编程序逻辑控制器(Programmable Logic Cntroller)。简称为PLC 定义：可编程序控制器是一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境下应用而设计。它采 用可编程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等 操作的指令，并通过数字式、模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程。可编程 序控制器及其有关设备，都应按易于使工业控制系统形成一个整体，易于扩充其功能的原则设 计。” 2、可编程控制器的特点 （1）编程方法简单易学 （2）功能强，性能价格比高 （3）硬件配套齐全．用户使用方便，适应性强 （4）可靠性高，抗干扰能力强 （5）系统的设计、安装、调试工作量少 （6）维修工作量小，维修方便 （7）体积小，能耗低 3、可编程控制器的应用领域 （1）数字量逻辑控制 （2）运动控制 （3）闭环过程控制 （4）数据处理 （5）通信联网 二、可编程控制器的基本组成 组成：CPU模块、输入模块、输出模块、编程装置。如下图： （1） CPU模块 ①CPU芯片 作用：在可编程序控制器控制系统中，CPU模块相当于人的大脑，它不断地采集输入信号， 执行用户程序，刷新系统的输出。 ②存储器： 作用：存放系统程序，用户程序和数据。 系统程序：决定PLC的基本智能，由厂家设计，并存入ROM、EEPROM。用户不能修改。 用户程序：根据要求，用PLC的编程语言，编制的程序，用户用编程器写入RAM或EEPROM。 类型：a.随机存取存储器(RAM)用户可以用编程装置读出RAM中的内容，也可以将用户程序 写入RAM，它是易失性的存储器，它的电源中断后，储存的信息将会丢失； b.只读存储器(ROM) ROM的内容只能读出，不能写入。它是非易失的，它的电源消失 后，仍能保存储存