【成才之路】春季高中地理人教版必修课件整合提升《区域生态环境建设》.pptVIP

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  • 2015-12-21 发布于湖北
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【成才之路】春季高中地理人教版必修课件整合提升《区域生态环境建设》.ppt

【成才之路】春季高中地理人教版必修课件整合提升《区域生态环境建设》.ppt

1.分析区域生态环境问题的一般方法 (1)分析区域环境问题的思路。 我们要掌握区域环境问题出现的一般规律,更重要的是要学会分析区域环境问题的一般方法。具体主要环节和程序如下图: (2)区域生态环境问题产生的原因 有关区域生态环境建设(如水土流失、荒漠化、森林开发、湿地的开发等)的问题分析中,首先需要分析该区域的地理背景,从自然与人为角度找出该区域生态环境问题产生的原因,并针对原因制定相应的治理措施。 (3)分析区域生态环境问题治理措施的角度 ①根据成因确定措施。 即根据区域问题的成因确定该区域采取的相应措施。如黄土高原水土流失严重,西北地区荒漠化严重,其共同成因为滥垦、滥牧、滥采,所以两地区应采取的对应措施就是退耕还林、还牧、还草。 ②根据区域确定措施。 即根据区域内部不同部分(如河流上、中、下游)的特点确定某区域应采取的相应措施。如淮河流域洪灾频发的防治措施有: 2.我国主要生态问题及其防治措施 3.围湖造田对生态环境的影响 利用河流、湖泊水面进行养鱼、放鸭、栽莲、植菱等水生生物生产,对改善群众生活,增加经济收入,促进农业发展和支援国家建设,都有重要意义。但是,过去片面强调“以粮为纲”,忽视了林、牧、渔业的全面发展,甚至有些地方提出“把秧插到湖心,把粮种到山尖”的错误口号,出现了大规模围湖造田、毁塘种粮等破坏自然生态环境的现象,造成了不可估量的损失。 例如,八百里洞庭湖,

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