一名有厌学情绪学生的沙盘游戏案例分析.docVIP

一名有厌学情绪学生的沙盘游戏案例分析 一般资料 1.人口学资料： 小王，男，汉族，10岁，潍坊市奎文区南苑学校四年级学生。父亲在烟台打工，最近因为股骨头坏死而在家休息，母亲在服装厂打工，家庭生活不算宽裕。2013年9月16日3:40分，在英语教师的带领下来访。问题是上英语和数学课从来不听讲，总喜欢在课堂上画超人的图画，数学和英语成绩在班里非常不理想。经调查与询问，父母家人均无人格障碍和其他神经症性障碍，无重大躯体疾病史，家庭无精神疾病史。 2.个人成长史： 小王是顺产出生，在成长过程中，父母因忙于生计，很少陪伴他，小王有一位比自己大四岁的姐姐，喜欢画画，小王也喜欢画画，父亲说这点可以遗传小王母亲。父亲说小王二年级时，在奶奶家玩耍时，头部被汽车擦碰，去医院检查没有问题，但在去医院的路上，小王一直强调头部很痛。后来此事未再提起。小王从小手工活很巧，动手能力特别强，小王曾经把父亲从垃圾堆里捡来的废旧物品进行组装，创新出自己的作品。父亲说小王从小就有些胆小，自卑这个特质可能随父亲。小王从三年级开始贪玩，最好的朋友是王长顺，也是班主任当中的“待优生”。 3.精神状态： 精神状态良好，刚进咨询室时有些紧张，但很快恢复过来。有良好的记忆力、感知能力和思维能力。知情意统一，人格完整。 4.躯体状态： 小王总是喜欢吃手指甲，但集中注意力做事情时，这种症状会自动消失。经医学检查无器质性性病变。 5.社