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小 桔 灯 教材体系的核心竞争力 主讲：吴 言 一、中小学生作文七大现状 1. 纯粹不会作文，见到作文题目不知道怎样下笔。 2. 害怕作文，存在严重的心理障碍。 3. 对作文没有兴趣，不喜欢作文。 4. 作文写不长，写不快。 5. 平铺直叙、记流水帐、文章抓不住重点。 6. 依赖老师或家长进行笔前的启发，讲解，不能 独立完成作文。 7. 套改作文、作文没有新意、没有个性。 二、四种原因评析 1.“阅读说” 2.“材料说” 3.“观察说” 4.“练笔说” 间接积累 直接积累 深层积累 体验积累 三、小桔灯作文的理论思路——系统论 第一阶梯 技法 思维 第二阶梯 第三阶梯 第四阶梯 境界 实战 模仿 创新 核心 目标 三、小桔灯作文的理论思路——系统论 实战 境 界 思 维 技 法 阅读、材料、思想、情感、科普、历史等知识的积累 静 态 图 三、小桔灯作文的理论思路——系统论 思 维 境 界 语 言 技 法 动态循环图 四、小桔灯作文的要点概括 以思维训练为主体 以技法训练为手段 以境界升华为核心 以提高实战创新能力为目的 四、小桔灯作文的要点概括 2. 比积累更重要的是技法 比技法更重要的是思维 比思维更重要的是境界 比境界更重要的是贯通 四、小桔灯作文的要点概括 3.文无定法 文有