概率论PPT 1.ppt

概率论序言;A. 太阳从东方升起； B. 明天的最高温度； C. 上抛物体一定下落； D. 新生婴儿的体重.; 在我们所生活的世界上， 充满了不确定性; 如同物理学中基本粒子的运动、生物学中遗传因子和染色体的游动、以及处于紧张社会中的人们的行为一样，自然界中的不确定性是固有的. 这些与其说是基于决定论的法则，不如说是基于随机论法则的不确定性现象，已经成为自然科学、生物科学和社会科学理论发展的必要基础.; 从亚里士多德时代开始，哲学家们就已经认识到随机性在生活中的作用，他们把随机性看作为破坏生活规律、超越了人们理解能力范围的东西. 他们没有认识到有可能去研究随机性，或者是去测量不定性.; 将不定性数量化,来尝试回答这些问题，是直到20世纪初叶才开始的.还不能说这个努力已经十分成功了, 但就是那些已得到的成果,已经给??类活动的一切领域带来了一场革命.; 下面我们就来开始一门“将不定性数量化”的课程的学习，这就是;;例如:一门火炮在一定条件下进行射击,个别炮弹的弹着点可能偏离目标而有随机性的误差, 但大量炮弹的弹着点则表现出一定的规律性,如一定的命中率,一定的分布规律等等. ; 特点 2 不定性现象在大量重复观察或试验下，它的 结果却呈现出固有规律性.; 从表面上看,随机现象的每一次观察结果都是随机的,但多次观察某个随机现象,便可以发现,在大量的偶然之中存在着必然的规律.;概率论的研究对象 随机现象的统计规律性;第一节 随机试验; 从前面我们了解到，随机现象有其偶然性的一面，也有其必然性的一面，这种必然性表现在大量重复试验或观察中呈现出的固有规律性，称为随机现象的统计规律性. 而概率论正是研究随机现象统计规律性的一门学科. ; 从观察试验开始;几个具体试验; ;上述试验具有下列共同的特点:;小结;第二节 样本空间 随机事件; 寿命试验 测试在同一工艺条件下生产出的灯泡的寿命.; ;我们注意到;样本点e; 例如,试验是将一枚硬币抛掷两次,观察正面H、反面T出现的情况:　 ;如果试验是测试某灯泡的寿命：; ; ; 请注意： 实际中,在进行随机试验时,我们往往会关心满足某种条件的那些样本点所组成的集合.;试验 的样本空间 的子集称为 的随机事件.;如在掷骰子试验中，观察掷出的点数 .;基本事件:;;两个特殊的事件：;三、事件间的关系与事件的运算;则称; ;事件的运算满足的规律;四、小结; 那么要问: 如何求得某事件的概率呢? 下面几节就来回答这个问题.;第三节 频率与概率; 研究随机现象，不仅关心试验中会出现哪些事件，更重要的是想知道事件出现的可能性大小，也就是事件的概率.; ; 了解来商场购物的顾客人数的各种可能性大小，合理配置服务人员.; 了解每年最大洪水超警戒线可能性大小，合理确定堤坝高度.;一、频率的定义;试验者; 可见, 在大量重复的试验中,随机事件出现的频率具 有稳定性.即通常所说的统计规律性.;二、概率的定义;;;;三、小结;第四节 等可能概型(古典概型); 我们首先引入的计算概率的数学模型，是在概率论的发展过程中最早出现的研究对象，通常称为;一、古典概型;常常把这样的试验结果称为“等可能的”.;; 因为抽取时这些球是完全平等的，我们没有理由认为10个球中的某一个会比另一个更容易取得 . 也就是说，10个球中的任一个被取出的机会是相等的，均为1/10. ; 我们用 i 表示取到 i号球， i =1,2,…,10 . ;称这种试验为等可能随机试验或古典概型.;二、古典概型中事件概率的计算;这里实际上是从“比例” 转化为“概率”;　　 ;三、古典概率计算举例;拼成英文单词SCIENCE 的情况数为; 这样小概率的事件在一次抽卡的试验中就发生了，人们有比较大的把握怀疑这是魔术.;;例3 设有N件产品,其中有M件次品,现从这N件中任取n件,求其中恰有k件次品的概率.; ; “等可能性”是一种假设，在实际应用中，我们需要根据实际情况去判断是否可以认为各基本事件或样本点是等可能的.; 在许多场合，由对称性和均衡性，我们就可以认为基本事件是等可能的并在此基础上计算事件的概率.;2、在用排列组合公式计算古典概率时，必须注意不要重复计数，也不要遗漏.;例如：从5双不同的鞋子中任取4只，这4只鞋子中“至少有两只配成一双”