高校信息化建设体制机制探讨 - 中国教育信息化网.pptVIP

高校信息化建设体制机制探讨 对外经济贸易大学 内容概要 一、现状分析 二、存在的问题 三、建议 四、案例分析 五、建设经验 一、现状分析 （一）决策机构 （二）规划机构 （三）管理机构 （四）实施机构 （五）评价机构 （六）制度规范 （七）建设状况 （一）决策机构 信息化建设的决策机构 学校高层行政领导 23.5%（8） 信息化建设领导小组 67.6%（23） 信息处（办） 2.9%（1） 其他 5.9%（2） 决策机构的领导职位 校长 38.2%（13） 副校长 58.9%（20） 部门主管 2.9%（1） （一）决策机构 决策机构人员构成 1-2人 8.8%（3） 3-5人 11.8%（4） 6-10人 52.9%（18） 10人以上 26.5%（9） （一）决策机构 决策部门的主要职责 确定学校信息化建设的总体战略方针、任务和发展方向 确定学校信息化建设的预算和资源分配 统筹、协调、保障各部门按照战略规划顺利运作 审议信息办等规划部门提出的建设方案 决定开发和运维方式 （二）规划机构 信息化建设的规划部门 信息化建设领导小组 2.9%（1） 信息处（办） 23.5%（8） 信息、网络或教育技术中心 67.7%（23） 各业务部门 5.9%（2） 规划部门的级别 校级 2.9%（1