公差与配合论文.ppt

杭州嘉力讯电子科技有限公司 文章的内容：专业 第一，《互换性与测量技术基础》中的知识点，习题。自己上网找合适对应的内容。 第二，单项实验12个实验中的内容。大家可以根据自己在实验过程中的感受，挑选一个或几个实验来写文章。 第三，实训过程中的实验内容。（车辆班16周实训，机电师17周，机电本18周） 第四，软件使用的心得。软件上有各种表格可以查询，有实验方法的指导，是互换性这门课程的良好辅助工具。 文章的内容：专业 第五，要求是由互换性专业语言编织而成的文章，专业性是重点。公式中的各种符号要正确。结合图形、照片、表格。 文章的内容：专业 第一，写日记。比如，我们每天8点去做实验，三个小时以后下课，有时候我们实验做不完，就延长了时间。有一次，我们做实验做到下午6点多钟。 文章不允许出现的内容 第二，抒情或者抱怨。比如，公差实训周过去了，感觉时间过得真快呀。这次实训让我十分的难忘。感谢同学们的配合，感谢学校给了我们这次实训的机会。。。 文章不允许出现的内容 第三，照抄照搬，没有结构，没有自己的思想和语言，没有经过自己的努力、思考和组织，文章没有灵魂，没有自己的理解。纯粹是“拷贝粘贴”型文章。或者把老师的板书拼积木一样地拼起来交回给老师。 文章不允许出现的内容 第一，仪器仪表的研究，仪器仪表的使用。（例如千分表百分表、游标卡尺、千分尺）可以写一种，也可以写多种。以此文章为例。 小文章的各种类型 第二，测量理论和测量方法，计算方法的探讨。可以加入各种题目。（例如，用四种方法求平面度的误差、用各种方法求圆度误差）以此文章为例。 小文章的各种类型 第三，了解我们的软件。（举例子，圆度误差的测量）谈一谈如何发挥好这个软件的辅助作用。并不是对这个软件发牢骚。 小文章的各种类型 第一，请同学们实训的时候准时到，不要像做单项实验那样迟到。浪费的是自己的时间和同学的时间。 克服在单项实验课中暴露出的种种问题 第二，请同学们做好课前预习，不要到了实验室认错或者是不认得实验的仪器，翻错实验的指导书。 克服在单项实验课中暴露出的种种问题 第三，简单的仪器，比如千分尺的读数，出错的人数几乎到达一半。讲了多次，照样出错。千分尺的分度值是0.01都有很多人不知道。 克服在单项实验课中暴露出的种种问题 第四，使用软件的时候，有的同学连合格性结论，要用误差和公差的对比得出都不知道。该查表的数据也不查表，该计算的数据也懒得计算。 克服在单项实验课中暴露出的种种问题 杭州嘉力讯电子科技有限公司