《叮铃铃》（课件）-2024-2025学年四年级下册湘艺版（2012）音乐.pptx

叮铃铃

同学们，今天老师的任务是带着大家看看高山上的景色，每当老师站在高山上的时候，我总忍不住向远处呼唤，“哟—哟嗬”你们想不想和我一起喊一喊？

哟—哟嗬—哟—哟嗬—哟—哟嗬—试着将我们的声音传的远一些哦

将喊声换成歌声唱一唱

看着兴奋的同学们，老师也忍不住高歌一曲呢!让我们边听边看看这山间的美景吧！

叮铃铃~叮铃铃~叮铃铃~

你有没有注意到歌曲中都出现了哪些景色？歌曲分为了几段？有几种演唱形式？蓝天、白云、小河、鱼群、羊群、牧羊人......歌曲分为了2段有2种演唱形式

第一段齐唱第二段合唱

小羊最喜欢听歌声了，它们都跑出来了，你们听听这是什么声音？小羊叮铃叮铃的脖铃声

快乐的小羊给我们带来了一串音符请你们认一认！你还记得这个音乐记号吗？要怎么唱？

顿音记号顿音记号，又称跳音、断音，用小圆点、倒三角来标记。黑三角，小又小。唱的短促轻又跳。

感受歌曲合唱部分旋律

这几个音乐记号和力度记号你还记得吗？渐弱记号渐强记号下滑音记号倚音记号

学唱歌曲合唱部分

这里有几个加入了下滑音的拟声词你知道这是谁发出的声音吗？这是牧羊人牧羊的声音加入下滑音使牧羊人形象更加生动。

小羊们唱的这么开心，牧童也迫不及待的要出场了，他唱着美妙的歌声走来了。

感受学习歌曲齐唱部分间奏间奏

升记号升记号——用于基本音级升高一个半音,符头前方有一个长得像向上斜的井号,表示在钢琴键盘上需要弹奏这个音右边最近的黑键,#

对比歌曲两个不同的结尾

完整演唱歌曲

同学们，今天我们学唱了歌曲《叮铃铃》，“叮铃铃”不仅是小羊的脖铃声，它也表达了儿童的愉悦心境和人们对幸福生活的向往，。最后让我们扬起小羊鞭，赶着幸福的羊儿离开教室吧！