药物分析电子教案-1.docVIP

药物分析教案 教研组： 授课教师： 授课对象： 章节 第九章 杂环类药物的分析 授课方式 理论课 内容 第一节 吡啶类药物的分析——结构特点、主要化学性质、鉴别 授课时数 2学时 授课周次 第2周第1次课 目 的 与 要 求 知识目标：掌握吡啶类药物异烟肼、尼可刹米的鉴别试验。 能力目标：能够对吡啶类药物异烟肼、尼可刹米进行鉴别。 德育目标：培养学生分析问题的习惯。 重 点 和 难 点 重点：掌握吡啶类药物异烟肼、尼可刹米的鉴别试验。 难点：通过对吡啶类药物进行结构分析，推导出其主要化学性质，并通过化学性质分析如何做鉴别试验。 教 学 过 程 设 计 导入新课： 以问题的方式导入新课： 问题1：什么是杂环？ 抽学生回答：指环状有机化合物的碳环中夹杂有非碳元素原子（如O、S、N等）的化合物。（引入：含有杂环的药物就是杂环类药物。） 问题2：什么是吡啶环？ 抽学生回答： 引入：含有吡啶环的药物就是吡啶类药物。 问题3：常见的吡啶类药物有哪些？（在学生学过药物化学的基础上提问） 抽学生回答：异烟肼、尼可刹米 讲授新课： 杂环类药物的共性：（在同学们知道了什么事杂环类药物之后引导学生推导） (1)杂环类药物是合成药物中所占比例最多的一大类药物. (2)多为五元环或六元环,单环或并合环. (3)杂环结构较稳定,不易开环,其性质受杂原子种类、数目、位置影