高中数学课件2.2.1-2对数的运算.pptVIP

* 第二课时 对数的运算 2.2.1 对数与对数运算 问题提出 1.对数源于指数，对数与指数是怎样互化的？ 2.指数与对数都是一种运算，而且它们互为逆运算，指数运算有一系列性质，那么对数运算有那些性质呢？ 知识探究（一）：积与商的对数 思考2:将log232＝log24十log28推广到一般情形有什么结论？ 思考1:求下列三个对数的值：log232， log24 ， log28．你能发现这三个对数之间有哪些内在联系？ 思考3:如果a0，且a≠1，M0，N0，你能证明等式loga（M·N）＝logaM十logaN成立吗？ 思考4:将log232－log24=log28推广到一般情形有什么结论？怎样证明？ 思考5:若a＞0，且a≠1，M1，M2，…， Mn均大于0，则loga(M1M2M3…Mn）＝？ 知识探究（二）:幂的对数 思考1:log23与log281有什么关系？ 思考2:将log281=4log23推广到一般情形有什么结论？ 思考3:如果a0，且a≠1，M0，你有什么方法证明等式logaMn＝nlogaM成立． 思考4:log2x2=2log2x对任意实数x恒成立吗？ 思考6:上述关于对数运算的三个基本性质如何用文字语言描述？ 思考5:如果a0，且a≠1，M0，则 等于什么？ ①两数积的对数，等于各数的对数的和； ②两数商的对数，等