《第一章 第三节 地图》.docVIP

第一章 第三节 地图教学目标： 1．比例尺的计算公式和直线比例尺。??? 2．运用地图辨别方向，量算距离，估算海拔与相对高度。??? 3．识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。??? 4．在地形图上识别五种主要的地形类型。??? 5．根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。??? 6．知道电子地图，遥感图像等在生产、生活中的用途。 重点：1．比例尺的计算公式????????? 2．等高线地形图的地形判读????????? 3．根据不同实际情况需要选择不同地图 难点：比例尺大小的判断 教学准备： 南昌市地区地图、中国地图、直尺、圆规、米尺、画有校园平面图的小黑板，计算机课件及地图册中的各种地图 课时安排：2课时 第一课时 导入：这是一幅我们学校的校园平面图，谁能辨别出它们都是校园的什么教学设施？（操场、篮球场、食堂、教室，办公大楼等）请找到我们教室所在的位置？请两位同学上来，用直尺测量一下这张图上我们教室的长和宽。请另两位同学用米尺测量我们教室的实际长度和宽度。 活动：请大家一起计算：算一算缩小后画在纸上的距离是教室实际距离多少分之一，也就是计算一下图上的1厘米代表了实际的几米。这个数值就是我们经常说的比例尺。 引出比例尺的概念及公式。 用公式表示就是：图上距离÷实地距离=比例尺 板书：第三节? 地图??????????§1地图的