2015—.417市创城办实地考察卡片更新版(教育系统涉及内容).docVIP

实地考察记录—卡片【27】 地区名称： 乡村学校少年宫名称： 一、考察要求：考察员需要观察该村民居集中地区，并进入乡村学校少年宫观察30分钟。 二、计分方法：本次调查采用百分制，考察员根据每项内容分值，给出相应分数，并统计出总得分。 三、考察记录（可另附纸张详细记录具体细节） 总分： 考察内容 分值 考察记录 得分 落实本市自建乡村学校少年宫项目任务 有领导小组 5 有实施方案 5 有任务分工 5 有督促检查 5 落实本年度中央专项彩票公益基金支持乡村学校少年宫项目建设任务 有领导小组 5 有实施方案 5 有任务分工 5 有督促检查 5 有各项管理制度，制度上墙 5 公共厕所设施（无障碍设施等）完好；卫生状况良好，无异味，地面干净，环境整洁，及时清扫。 5 有建设少年宫的专门文件和具体方案 5 有运行经费划拨单 10 要有辅导员队伍（学校教师、志愿者和对口支持单位人员）的相关资料（包括名单、学历、资格、工作单位、联系方式等） 10 有开展活动的方案记录（时间、地点、内容、影像资料、媒体报道等） 10 有体现少年宫建设情况的资料和记录，列举本地区少年宫建设试点学校 10 有禁烟标识，无乱扔杂物、随地吐痰现象 5 考察小组成员签名： 日期： 月 日 实地考察记录—卡片【28】 城区名称： 中学（初高中、职高）名称： 一、考察要求：观察学校（初高中、职高）正门左、右各200米范围内和学校建设情况。 二、计分方法：本次调查采用百分制，考察员根据每项内容分值，给出相应分数，并统计出总得分。 三、考察记录（可另附纸张详细记录具体细节） 总分： 考察内容 分值 考察记录 得分 无游商和无证照摊点、“三无食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和饰品出版物销售 10 无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所；无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等经营性娱乐场所和非法行医或以人流、性病治疗业务为主的场所 10 校园内有教育意义的挂图、画像或景观，显著位置张贴学生守则（包含志愿服务内容） 5 校园环境整洁，无杂物；墙面、门窗无乱写乱张贴现象，无脚印等污迹；校内车辆有序停放 10 教室、办公室环境整洁，物品摆放有序，室内布置文化氛围浓郁 5 公共厕所设施（无障碍设施等）完好；卫生状况良好，无异味，地面干净，环境整洁，及时清扫。 10 食堂窗明桌净，室内整洁，物品摆放整齐 10 有宣传栏、校报校刊、校园网或广播站(其它类学校) 10 有心理咨询室（辅导室），配有专职教师 10 开设心理热线，有工作制度、咨询制度（制度上墙） 10 有永久固定的宣传标语和宣传阵地 5 有道德讲堂标识，醒目明显 5 考察小组成员签名： 日期： 月 日 实地考察记录—卡片【29】 城区名称： 小学名称： 一、考察要求：观察学校正门左、右各200米范围内和学校建设情况。 二、计分方法：本次调查采用百分制，考察员根据每项内容分值，给出相应分数，并统计出总得分。 三、考察记录（可另附纸张详细记录具体细节） 总分： 考察内容 分值 考察记录 得分 无游商和无证照摊点、“三无食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和饰品出版物销售 10 无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所；无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等经营性娱乐场所和非法行医或以人流、性病治疗业务为主的场所 10 校园内有教育意义的挂图、画像或景观，显著位置张贴学生守则（包含志愿服务内容），有永久固定的宣传标语和宣传阵地 10 校园环境整洁，无杂物；墙面、门窗无乱写乱张贴现象，无脚印等污迹；校内车辆有序停放 5 教室、办公室环境整洁，物品摆放有序，室内布置文化氛围浓郁 5 公共厕所设施（无障碍设施等）完好；卫生状况良好，无异味，地面干净，环境整洁，及时清扫。 10 食堂窗明桌净，室内整洁，物品摆放整齐。 10 有宣传栏、校报校刊、校园网或广播站(其它类