八年级地理上册 03.4 地震和火山教案 粤教版(12月修订).docVIP

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  • 2015-12-24 发布于广东
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八年级地理上册 03.4 地震和火山教案 粤教版(12月修订).doc

八年级地理上册 03.4 地震和火山教案 粤教版(12月修订)

第四节 地震和火山 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.使全体学生能根据统计数据和有关图像感知我国是一个多地震的国家,部分学生能简单说明原因。 2.使学生清楚我国地震多发带及火山的分布,要求每个学生能在一分钟内说出我国三个地震多发的省和两个火山分布区。 (二)能力训练点 1.培养学生相互协作的能力。 2.培养学生根据统计资料填制我国主要火山、地震带的分布图,并分析其分布规律的能力。 3.培养学生防灾、减灾、抗灾的能力。 (三)德育渗透点 培养学生防灾、减灾意识。 (四)美育渗透点 通过播放“大山地震”科教片,让学生感受到自然力的伟大。同时指出,人类为了生存发展,对大自然的不断探索,力图认识自然,征服自然而上下求索的精神更伟大。永远值得我们赞美和发扬。 二、学法指导 通过看科教片而获取大山地震知识的事例,指导学生要善于利用现代传媒(如影视、网络等)中获取鲜活的科学文化知识。 三、重点、难点、疑点及解决办法 (一)重点 帮助并指导学生在树立防灾、减灾意识的基础上,设计并演练学校及家庭的防灾、减灾方案。 (二)难点 帮助学生真正树立防灾、减灾意识,使每一个学生学会有用的防灾,减灾方法。 (三)疑点 地震爆发的原因是什么?它可以预测吗?

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