高考物理总复习 第10章 实验十六传感器的简单应用课件 大纲版（12月修订）.pptVIP

* 实验十六　传感器的简单应用 实验十六　传感器的简单应用 知识要点归纳 过程分析导引 实验典例精析 知能优化演练 知识要点归纳 实验目的 1．了解传感器的工作过程，探究敏感元件的特性． 2．学会传感器的简单使用． 实验原理 传感器是能将所感受到的物理量(如力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)的一类元件．其工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于利用的信号．例如，光电传感器是利用光敏电阻将光信号转换成电信号，热电传感器是利用热敏电阻或金属热电阻将温度信号转换成电信号，转换后的信号经过电子电路的处理就可以达到方便检测、自动控制、遥控等各种目的了． 实验器材 铁架台(带铁夹)、温度计、烧杯、热敏电阻、光敏电阻、冷水、热水、多用电表、导线、开关、光电计数器等． 过程分析导引 一、实验步骤 1．热敏电阻特性 (1)如图10－8－1所示，将一热敏电阻连入电路中，用多用电表欧姆挡测其电阻，记录温度、电阻值． (2)将热敏电阻放入盛有少量冷水并插入温度计的烧杯中，记录温度、电阻值． (3)再分几次向烧杯中倒入开水，观察不同温度下热敏电阻的阻值． 图10－8－1 2.光敏电阻特性 (1)按图10－8－2所示将光敏电阻连入电路中，观察欧姆表的示数． (2)用手挡住部分光线或上下移动手掌，观察光敏电阻的阻值随光线的变化而变化的情况． 图10－8－2 (3