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- 2015-12-24 发布于贵州
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如何让自己的课堂更具开放性
心得体会
-----如何让自己的课堂更具开放性
语文是一门综合性很强的学科,与我们的现实生活紧密相关,因此也是最具生机活力的一门学科。开放性语文教学顺应时代发展的要求,充分展现现代学子的个性风采,为社会交际打下了坚实的基础。那如何让自己的课堂更具开放性呢?
1、以学生实际需要设计课堂结构。在当今社会,终生教育的观念已深入人心。我们在制定衡量学生学习效果的坐标时,视界不妨放长远些,不要为了某些形式上的东西而影响了学生深入探讨的兴趣,不如从学生实际出发,在课堂上有所取舍。
2、指导学生多渠道收集、筛选有效信息。当今信息社会为实施开放性教育创造了客观条件,信息技术的发展使教育时空观发生了重大改变。书本不再是学生获取知识的唯一渠道。如何指导学生最大可能地获取、使用有效信息?首先,要确定一个明确的研讨方向——这个要求提得要切合实际,并能激起学生研讨的兴趣。如在上我国古代神话有关课文之前,布置学生在网上和图书馆收集有关我国古代戏曲的特点及发展的一些资料。学生经过课上讨论,交换信息,增加了认识。其次,在学生课堂活动中建立起一定的检查衡量体制。课堂交流所获信息之后,由学生评论哪些信息是相当有价值的,哪些只能作为参考,并阐述自己的理由,教师作
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