发展心理学研究对象和任务发展心理学是的研究人的心理发.ppt

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下面我们来轻松一下,欣赏一下几个经典的广告词 优秀广告词:早点下斑 不再逗留 默默无蚊 衣衣不舍 百衣百顺 鸡不可失 那么请问你们对于这种改动成语的广告有什么看法呢? 我还搜集了一些很经典的广告 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 第三块内容: 下面说的一定是大家感兴趣的东西 这是一段网络语言:周末,读大学的GG(哥哥)回来,给我带了很多好东西,都系‘偶’(我)非常‘稀饭’(喜欢)的。就‘酱紫’(这样子),‘偶’(我)就答应GG陪他去逛街吃KPM(肯德基、比萨饼、麦当劳)。 猜猜网络语言(可不要当真用) 活动到此结束 谢谢大家观看!! 下面我们来轻松一下,欣赏一下几个经典的广告词 优秀广告词:早点下斑 不再逗留 默默无蚊 衣衣不舍 百衣百顺 鸡不可失 那么请问你们对于这种改动成语的广告有什么看法呢? 我还搜集了一些很经典的广告 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 第三块内容: 下面说的一定是大家感兴趣的东西 这是一段网络语言:周末,读大学的GG(哥哥)回来,给我带了很多好东西,都系‘偶’(我)非常‘稀饭’(喜欢)的。就‘酱紫’(这样子),‘偶’(我)就答应GG陪他去逛街吃KPM(肯德基、比萨饼、麦当劳)。 猜猜网络语言(可不要当真用) 活动到此结束 谢谢大家观看!! 三十功名创传奇,八千里路驰江铃。 (山西杏花村酒) (江铃摩托) 禁止抽烟,连皇冠牌也不例外。 车到山前必有路,有路必有丰田车。 (丰田车) 第三单元 青年期的社会性发展 一、 青年期自我意识走向成熟 1.自我意识 人际交往 社会实践 逐渐形成 教育 主导作用 2.成熟自我意识的表现 意识到自己生理状况 自我形象 认识自己心理活动 精神世界 个性品质 认识自己社会地位 二、青年期自我意识发展特点 自我意识 主体对自己、自己与周围的关系、人我关系的认识 (一)青年期自我同一性(ego-identity)的确立 ?2、自我同一性确立的过程 (1)自我意识发展过程中的分化——整合过程 ① 自我分化 客体的“我” 主体的”我” 理想的“我” 现实的”我” ② 协调过程 自我接纳和自我排斥的”自我”协调 ③ 整合和统一的过程 客体的“我”和主体的“我”统一 (2)自我接纳和自我排斥的过程是达到自我整合和 统一的过程 自我接纳 对自我的积极肯定的心理倾向 a)?????? 能了解自己 b)????? 以平常心对待 自我现实 自我排斥 对自我拒绝否定的心理倾向 2、自我同一性混乱 自我同一性的确立失调 无法认识、无法确立自我同一性 自我处于混乱状态 弥漫状态 ? 3、同一性症候群的特征 病态同一性危机 不能形成自我同一感 ● 自尊心 受挫 道德标准受阻 ● 找不到发展方向 消极堕落 反社会倾向 (1) 同一性意识过剩 (2)选择回避和麻痹状态 (3)与他人距离失调 (4)时间前景混乱 (5)勤奋感丧失 (6)否定的同一性选择 4、自我同一性是终生发展课题 ● 与前几段发展密切相关 ● 已建立的同一性并非一旁永逸 ● 动态的 毕生的任务 二、人生观和价值观的确立 1、人生观:对于人生的目的和意义的根本看法和态度 2、价值观:个体以自己的需要为基础,对事物的重要性 进行评价时所持的内部尺度。 3、多种人生观和价值观 (1)人生观 享乐主义 悲观主义 实用主义 存在主义 超人哲学 (2)价值观 理论性 经济 审美、 社会 、政治、 宗教的 (一)人生观、价值观的发展特点 初中阶段 初步形成(40%) 高中阶段 在形成中 不稳定性(56%) 大学阶段 形成确立(74%) (二)影响人生观和价值观形成与发展的因素 1、个体成熟因素制约 ● 思维发展水平 自我意识走向成熟 ● 社会需要和社会化趋于成熟 2、社会化过程 社会环境 文化条件 经历 3、个人因素 突发事件 命运 三、 亲密感的建立 核心:恋爱 婚姻 朋友友谊 亲子依恋 向成人依恋转变 反之 孤独 相互吸引的内外特征 择偶 婚姻满意度 变化发展 四、社会关系的变化 (一)与家庭成员的关系 (二)与同伴关系发展的特点 结交

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