教育学》复习题及其参考答案.docVIP

福师1203考试批次《教育学》复习题及参考答案一 本复习题页码标注所用教材为： 教材名称 作者 出版社 版次 定价 　 　　 　 如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点 （本大题共小题，每小题分，共分）1. .教学过程 考核知识点：教学过程的概念，页码：p112. 教学过程是教师根据教学目的、任务和学生身心发展的特点，通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学知识和基本技能，发展学生智力和体力，形成科学的世界观及培养道德品质、发展个性的过程。教育目的就是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的反映的正是教育者的教育需求，反映的是对受教育者的身心素质的期待。其中隐含着教育者所期待的理想和新人的希冀，也包含着其对教育在社会中作用的理解。课程是为实现各级各类学校的培养目标而规定的所有学科（即教学科目）及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和，它主要体现在课程计划、课程标准和教科书中。 、简答题（本大题共小题，每小题分，共分） 生产力水平制约着教育结构的变化生产力发展水平制约着教育的内容和手段教育相对独立于生产力发展的水平 主观题答案仅供参考三、论述题（本大题共小题，每小题分，共分） 由此可见，动态生成的课堂，不再是固定的先验的跑道，而是达成个人转变的通道。它应呈现生命态，具有开放性、非预设性和创生性，其课堂教学的节奏、内容、语言、活动等都应是动态生成的。从教学节奏