江苏省赣榆县智贤中学高中物理必修一课件质点参考系和坐标系.pptVIP

提问 哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？你是根据什么来判断的？ 在我们周围可以看到各种各样的运动：汽车行驶、江水咆哮、鸟儿飞翔、飞船运行等。 问题1：该如何描述物体的运动呢？ 谁能准确描述下列物体的运动？ 如：雄鹰在空中翱翔 乒乓球的飞滚 人跑步 海浪的汹涌澎湃 问题1：该如何描述物体的运动呢？ 难道我们真的无法描述物体的运动？ 例：飞机以某速度从南京飞向北京, 研究火车在城市之间运行 ?物理方法 1、质点（mass point） （1）某些情况下，将物体简化为一个 有质量的点 （2）理想化的“物理模型” 忽略次要因素：形状、大小等 突出主要因素：具有质量（本质属性） 思考 （1） 研究地球绕太阳的公转能否把地球视为一个质点呢？ （2） 研究地球上各处的季节变化时，能否把它视为质点呢？ （3） 一列沿京沪铁路运动的火车，若研究它从上海到北京的运动能否把它简化为一个质点？ （4） 研究火车通过南京长江大桥的运动时，能否把它简化为一个质点呢？ （5）我们在欣赏跳水运动时我们看的是什么? 质点小结： 课堂训练 1.下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A.体积很小的物体都可看成质点 B.质量很小的物体都可看成质点 C.无论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看成质点 D.只有低速运动的物体才可看成看点,高速运动的物体不可看作质点 思维体操： ? 如何解释小孩的静止？ ? 同样的物体，运动会不同？ 二、参考系 参考系小结 运动和静止是相对于参考系的。 课堂训练 观察下面的漫画，图中司机说乘车人“你没动”，而路上的小女孩说他运动得“真快”．关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为(　 　) A．地面、地面　　 B．地面、汽车 C．汽车、地面 D．汽车、汽车 答案：C ? 文字描述方便吗？能精确吗？ ? 有没有简便又准确的方法？ 三、坐标系 ?说一说 生活中的物理 典型例题 1、在下列物体的运动中，可视作质点的物体有 ( ) A.从北京开往广州的一列火车 B.研究转动的汽车轮胎 C.研究绕地球运动时的航天飞机 D.表演精彩芭蕾舞演员 E.参加一百米跑竞赛的运动员在冲刺过程中 F.在斜下推力的作用下，沿水平面滑动的箱子 G.计算子弹从枪口到靶心的飞行时间 H.测量子弹船过一张薄纸的时间。 2、描述物体地运动，必须选择参考系，关于参考系，下列说法中正确地是（ ） （A）早晨太阳从东方升起，参考系是地面 （B）地球绕太阳近似做圆周运动，参考系是太阳 （C）研究地面上物体的运动只能取地面为参考系 （D）在不同参考系中描述物体的运动，简繁程度会不同 研究火车的各种运动情况时(如图)，哪些情况可以将火车视为一个质点？ 甲、乙、丙三人各乘一个热气球(如下图所示)，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降．那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是 (　　) A．甲、乙匀速下降，v乙v甲，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，v乙v甲，丙匀速上升 C．甲、乙匀速下降，v乙v甲，丙匀速下降，且v丙v甲 D．以上说法均不正确 解析：甲、乙、丙三人在观察其他物体的运动时，是以自己所乘的热气球为参考系的．楼房和地面连为一体，是同一个参考系，甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地面匀速下降；乙看到甲匀速上升，说明乙相对于地面也在匀速下降，且乙下降的速度v乙大于甲下降的速度v甲；甲看到丙匀速上升，则丙的运动有三种可能情况：(1)丙静止(2)丙匀速上升(3)丙匀速下降，但v丙v甲；而在这三种可能的情况下，丙看到乙一定是匀速下降，符合题意．故选项A、B正确． 答案：AB (湖北黄冈中学09－10学年高一上学期期中)一个小球从距地面4m高处竖直向下抛出，被地面弹回，在距地面1m高处被接住．坐标原点定在抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向．则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是 (　　) A．2m，－2m，－1m　　　　　 B．－2m,2m,1m C．4m,0m,1m D．－2m,0m，－1m 答案：B 解析：解答本题的关键是正确地建立坐标系，并在坐标系中标出各个时刻对应的位置．根据题意建立如图所示的坐标系，A点为抛出点，坐标为－2m，B点为坐标原点，D点是地面，坐标为2m，，C点为接住点，坐标为1m，所以选项B正确. 高一 物理 1、质点 参考