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计算机文化基础 学 习 目 的 掌握计算机软硬件基础知识。 具备使用微型计算机实用工具处理日常事务的能力。 具备使用常用办公自动化中各种软件解决本专业领域中应用问题的能力。 具备通过网络获取信息、分析信息、利用信息，以及与他人交流的能力。 课 时 安 排 本课程共计3学分，44学时。 课时分配如下： 授课时间：4-18周，共15周。 课堂讲授：14学时，在教室完成，1学时/每周。 上机实验：14学时，在机房完成，1学时/每周。 辅导答疑：16学时，网上完成，任课教师自定。 考 试 方 法 上机完成该门课程的考试，登录第三方认证平台（广东省考试中心），在网上进行考试。 考试结果： 考试内容分布 机试（考试时间：105分钟） 考试试题题型： 选择题20题（20分） WIN操作题6题（共12分） Word操作题6题（共26分） Excel操作题6题（共24分） PowerPoint操作题2题（共8分） 网络操作题2题（共10分）。 考试及重考时间安排 考试时间：2011年1月（具体时间待定） 重考时间：2011年3月（争取全部通过） 之后每年可跟大一新生的考试一起参加重考，大四第一学期（即第七学期）的考试必须通过。 由于本门课程属于必修课，若在毕业前还没有通过，即没有学分，则无法取得毕业证及学位证。 微软信息化应用能力认证（MIAC）考试** 微软信息化应用能力认证是微软公司针对办公应用推出的技能认证。微软认证是全球公认的计算机软件高级人才认证，知名度、影响力和参加认证的人数均排在世界首位，在全球132个国家获得承认。 内容：计算机基础知识、windows操作系统、Internet应用、文字处理、电子表格、演示文稿和多媒体软件。 微软信息化应用能力认证（MIAC）考试** 学生学完《计算机文化基础》课程后，可自愿报名参加《微软信息化应用能力认证》考试，成绩合格后可获得微软公司颁发的比尔-盖茨签名的“微软信息化应用能力认证证书”。 考试方式：机试。 认证收费：300/人，包括认证费、考试费、报名费等。 教材选择及使用 教材：《大学计算机基础》，华南理工出版社 使用方法： 课堂内容以导学为主，即指导学习重点，讲解学习难点，因此需要学生利用课下时间完成对课堂内容的进一步理解跟复习。学生可利用教材完成对课堂的内容补充及巩固提高。 导学内容安排 一 计算机软硬件基础（第1－2章，2学时） 二 Windows操作系统（第3章，2学时） 三 文字处理系统Word （第4章，2学时） 四 电子表格系统Excel（第5章，4学时） 五 电子演示文稿系统PowerPoint（第6章，2学时） 六 计算机网络应用基础（第8章，2学时） 第一章 计算机基础知识 第一章 计算机基础知识 重点： 计算机的发展史、特点、应用、工作原理 数制的概念、常用数制及其转换、信息存储单位、常见的信息编码 计算机的硬件系统、软件系统 计算机病毒的概念、特征 第一章 计算机基础知识 难点： 进制之间的转换 计算机中信息的表示 第一章 计算机基础知识 1.1 计算机发展简史 1.2 计算机的分类及应用 1.3 计算机的基本组成 1.4 信息编码及计算机表示 1.5 计算机的安全 1.1 计算机发展简史 算筹---算盘---对数计算尺（冈特，用于计算对数）---加法器（布莱斯·帕斯卡，法国，机械计算机）---乘法器（莱布尼茨，德国，二进制计算法则）---差分机（巴贝奇，英国，基本组成部分与现代计算机类似）---电动制表机（用于美国人口普查）---自动序列受控计算机（用程序求解微分方程） 2.计算机发展的几个阶段 第五代：智能化计算机 主攻目标——让计算机具有人的听、说 、读、写和思维推理能力 3　计算机发展方向 1．巨型化: 运算速度更高、存储容量 更大、功能更强; 2．微型化: 体积小; 3．网络化: 共享、通信; 4．智能化: 感觉、思维。 1.2 计算机的分类及应用 1.2.1 计算机的分类 1.2.2 计算机的应用 1.3 计算机的基本组成 　　 一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统组成。 　硬件——计算机的“身体”， 　软件——计算机的“神经和大脑”。 1.3.1 计算机的硬件组成 计算机的运算过程 1.4 信息编码及计算机表示 进制的概念: 1.4.1 跳动的0和1 计算机的语言——二进制 1.4.2 数制与数制转换 1.3.2.1 数制的概念 ?数码：用不同的数字符号来表示一种数制的数值。 ?基数：在某种进位计数制中，每个数位上所能使用的数码的个数，用R(Radix)表示。 ?位权：在某种进位计数制中，每个数位上的数码所代表的数值的大小。 1.十进制数 2.二进制