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* 举例论证方法训练 （二） 2012年考试大纲中作文新变化 作文发生分值改变： 由30分变为50分 “持之有据，言之有理”是议论文写作的基本要求，而“事实胜于雄辩”又告诉我们写议论文用例的重要性。 高考评卷关于议论文用例的评分细则： 观点符合材料，有举例并能证明论点，语言通顺，结构完整。（35~37分） 观点切合材料，举例丰富恰当，语言顺畅。（38~43分） 本节课的教学目标： 在选例的基础上，掌握叙例、议例的写作方法。 【获奖名片】孝女当家 【推选委员评价】推选委员丁俊杰这样评价孟佩杰：孝顺，是中国人的传统美德。孟佩杰，付出的是孝心，赢得的是尊重，一个感动中国人的平凡女孩。 推选委员王振耀说：童稚的年岁，她一力撑起几经风雨的家。她的存在，是养母生存的勇气，更是激起了千万人心中的涟漪。 【颁奖词】 在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。 要求：1、你从同龄人孟佩杰身上获得了哪种感动？ 从素材中概括出观点。 2、运用叙例、议例的方法，对素材进行分析， 200字以上。 上次作文的写作素材 叙述事例： ①借事说理，简练概括； ②由于事例本身往往具有多义 性，还要有意识地突出事例中与论点相扣的一面，即围绕论点定向复述事例。 【练习】 论点：责任是危急时刻的挺身而出。 责任是危急时刻的挺身而出。 一辆旅游巴士在高速公路上遭遇车祸，她的腰部以下被卡在座位下，当救援队来救她时，她却说：“别管我，先救旅客”，她就是“全国模范导游员”文花枝。在灾难降临时，文花枝牢记导游员的职责，把游客的利益放在第一位，把生的希望留给游客，把危险留给自己。她是最后一个被救出的伤员，为此她失去了一条腿的代价。 【练习】 论点：勇敢是危难时刻的沉稳坚定。 要想论证有力，就要突出论点或分论点之间的关系。 分析例证就是揭示论据和论点的联系，分析论据的本质意义，寻求论据和论点意义上的相同点或相似点，揭示这两者之间的内在联系。分析得越深刻，论据和论点的联系就越紧密。 *