关于大学生实事求是学风调查报告.docVIP

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践调查报告 ? 关于大学生实事求是学风的调查报告 ? ? ? ? 学 院： 药学院 专业年级： 12级中药 学 号： 201230201145 姓　　名： 纪晶晶 指导教师： 刘秀峰 ? 关于大学生实事求是学风的调查报告 ? 前言:本次调查为关于大学生实事求是学风的调查报告，在2014年12月7日至12月29日，以网上问卷调查的形式，通过一套包含12道题目的调查问卷对在校大学生的学习生活实际情况展开调查，旨在结合当代大学生的学习生活现状，讨论实事求是这一重要思想对大学生学习的现实指导意义，希望给同学们以启发，也希望同学们在今后的学习中能够秉承实事求是原则。共收回有效调查问卷199份。 一、调查目的：通过调查问卷的方式，调查高校学生对实事求是学风的理解、认识和践行情况，找到实际存在的问题，希望同学们可以对其有一个正确，清晰的认识并积极主动地践行实事求是的思想，构建和谐校园。 二、调查对象与方法 （1）调查对象：在校大学生 （2）调查方法：网上调查问卷 三、调查结果与分析 我们知道，大学学风是大学精神的的重要组成部分，是大学社会影响力的重要标志，可以说学风是一所大学的灵魂，对在其中学习的学生的现时和今后都有极其深远的影响。它综合体现在学生的学校动机、学习兴趣。学习态度、学习风气和学习纪律等方面。在这之中实事求是的学风极其重要。 实事求是是中国共产党的重要思想之一，在这一思想的指导下，中国共产党不仅领导人民取得新民主主义革命的胜利，而且领导改革开放取得经济建设的巨大成功，可见它对一个政党、一个民族的重大作用。它在大学生学习中也具有不可替代的现实意义。具体体现在下面几个方面： 依照实事求是的原则，我们可以真正弄清知识，而非被动接受，机械消化；真正地学到知识，而不是弄虚作假，最终贻害无穷。 贯彻实事求是思想有助于我们养成独立思考的学习习惯，既不迷信书本，也不迷信权威，从而提高自己的学术能力。 有了实事求是这一思想的指导，面对学习中的困惑时，我们可以正确判断是否对错并做出自己的选择。 总而言之，实事求是学风对大学必不可少，对大学生也不可缺失。 大学课堂是大学生获得知识最主要的场所，但学生的出席情况并不那么如意。为了监督检查学生的学习，保证学生的出席率，大学很多老师会在课堂上点名。这显示了有一部分大学生并没有实事求是地看待学习--学习是学生的天职而非负担或者任务。即便出席学习的积极性也可能不高，不能实事求是的面对学习，在毕业时可能应该掌握的知识还尚生疏，给未来工作带来不少困扰，另一方面又浪费了大好年华，的确得不偿失。 大学生的科研状况也出现了很多问题，媒体不时会爆出大学生论文抄袭、代写论文、学术造假等不良事件，反映了它并非个例，而是又较庞大的群体。长此以往，这些不正之风一定会造成破坏性的影响。笔者学习中经常需要做实验，也更明白能实事求是面对实验数据困难的是难能可贵的，标准的数据是经过严谨细致的实验得出的，它们本着实事求是的精神，故能有一个精确的数值、准确的结果和科学的推断。这种精神值得大学生学习。 同时，实事求是思想也可以引导我们养成正确的科学思路和判断，敢于相信自己，但又不胡乱相信，既不妄自菲薄又不过于自负。不投机取巧，不走“捷径”。仅有脚踏实地才能前进，仅有勤奋才可攀登高峰，仅有实事求是才能成就大业。踏踏实实做科研，老老实实做人，能够让我们有一个好的结果，一个好的未来，成为一个对科学，对国家、民族有用的人。四、建议实事求是有着丰富的内涵和很深的实践性，可以指导大学生的学习。在大学这段时间内，我们既要开放眼界，开阔思想和视野，与时俱进，也要坚持实事求是的原则，一切从实际出发，理论联系实际，脚踏实际地做好每一件事，循序渐进，摸索出适合自己的道路来。1）一切从实际出发 无论做任何事，都应该从实际出发，只有联系好实际情况，才能更好的去分析所要做的事情， （2）理论联系实际 想要做一件成功的事，都要有计划和一定的理论基础，方可更好的去展开行动。如果缺乏理论和计划，像盲头苍蝇一样到处乱碰乱撞，那样永远无法获得成功。 （3）实事求是脚踏实地、实事求是，一步一个脚印地前进，让事实说话，不图虚名。成功固然是最好的了，但是如果遇到难以克服的困难与挫折，我们就必须结合实际情况来判断是否要继续下去 。 结尾 今天在校园里的大学生明朝走进社会就是栋梁之才，大学作为一个过渡阶段，在这里面接受的锻炼对进入社会后人的性质有很大的影响，如果能从校园里就一直保持实事求是，那么进入社会后就能更好的和不正之风作斗争，大学生肩负着社会接班人的重责，祖国美好未来的