2015年秋高一语文课时作业：第3单元 第9课《赤壁赋》（新人教版必修2）.docVIP

课时作业(九)　赤壁赋 1．下列加点字的注音全部正确的一项是(　　) A．壬戌(rén)(xū)　　　　　　举酒属客(shǔ) 窈窕(yǎo)(tiāo) 旌旗蔽空(jīnɡ) B．桂棹(zhào) 冯虚御风(pínɡ) 嫠妇(lí) 横槊赋诗(shuò) C．渺渺(miáo) 倚歌而和(hè) 扁舟(biān) 用之不竭(jié) D．枕藉(jiè) 酾酒临江(shī) 渔樵(jiāo) 山川相缪(liáo) 【解析】　A项，“属”读zhǔ，“窕”读tiǎo；C项，“渺”读miǎo，“扁”读piān；D项，“樵”读qiáo。 【答案】　B 2．下列句中加点词语释义正确的一组是(　　) A．举酒属客(通“嘱”，劝人饮酒) 羽化而登仙(像长了羽毛一样) B．倚歌而和之(同声相应，唱和) 山川相缪(缭，盘绕) C．知不可乎骤得(急速，快) 而卒莫消长也(到底) D．相与枕藉乎舟中(共同，一起) 洗盏更酌(又，再，更替) 【解析】　A项，羽化：飞，升；C项，骤：突然；D项，相：互相。更：再，第二次。 【答案】　B 3．下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是(　　) A．此非孟德之困于周郎者乎 托遗响于悲风 B．而今安在哉 侣鱼虾而友麋鹿 C．此非曹孟德之诗乎 固一世之雄也 D．客亦知夫水与月乎 相与枕藉乎舟中 【解析】　A项，介词，被/介词，给。B项，转折连词，可是/并列连词，可不译。C项，中的两个“之”都是结构助词，可译为“的”。D项，助词，表疑问语气，相当于“吗”/介词，相当于“于”，译为“在”。 【答案】　C 4．下列句中加点词语不都具有活用现象的一项是(　　) A．舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 B．月明星稀，乌鹊南飞 顺流而东也 C．况吾与子渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿 D．是造物者之无尽藏也 不知东方之既白 【解析】　藏：宝藏，名词。 【答案】　D 5．指出下列各句加点词与例句加点词不属同类的一项是(　　) 例句：而从六国破亡之故事 A．望美人兮天一方 B．忧劳可以兴国 C．此所以学者不可以不深思而慎取之也 D．小学而大遗，吾未见其明也 【解析】　例句“故事”意为先例；A项，“美人”意为心中所思慕的人；C项，“学者”意为求学的人；D项，“小学”意为小的方面学习；B项，基本与现代汉语相同。 【答案】　B 6．下列各句按句式分类，正确的一项是(　　) ①固一世之雄也　②此非孟德之困于周郎者乎　③渺渺兮予怀 　④何为其然也　⑤客有吹洞箫者 　⑥客何为者　⑦月出于东山之上，徘徊于斗牛之间　⑧而今安在哉 　⑨甚矣，汝之不惠 A．①②⑦//④⑥⑧/⑤ B．①⑤//④⑥⑧/⑦ C．①//④⑥⑧/⑤ D．①//③⑨/④⑥⑧/⑤/⑦ 【解析】　①为判断句，②被动句，③⑨主谓倒装句，④⑥⑧宾语前置句，⑤定语后置句，⑦状语后置句。 【答案】　D 阅读下面的文字，完成7～10题。 范景仁墓志铭 苏　轼 公姓范氏，讳镇，字景仁。四岁而孤，从二兄为学。薛奎守蜀，公时年十八，奎与语奇之，还朝与公俱。举进士，为礼部第一，释褐为新安主簿。宰相庞籍言公有异材，恬于进取，特除直秘阁，擢起居舍人。 仁宗性宽容，言事者务讦以为名，或诬人阴私。公独引大体，略细故。时陈执中为相，公尝论其无学术，非宰相器。及执中嬖妾笞杀婢，御史劾奏，欲逐去之。公言：“今阴阳不和，财匮民困，盗贼滋炽，执中当任其咎。闺门之私，非所以责宰相。”识者韪之。 仁宗即位三十五年，未有继嗣。嘉，中外危恐，不知所为。公独奋曰：“天下事尚有大于此者乎？”即上疏曰：“太祖舍其子而立太宗，此天下之大公也。愿陛下择宗室贤者，异其礼物，而试之政事，以系天下心。”章累上，不报，因阖门请罪。执政谓公：“上之不豫，大臣尝建此策矣，今间言已入，为之甚难。”公复移书执政曰：“事当论其是非，不当问其难易。速则济，缓则不及，此圣贤所以贵机会也。诸公言今日难于前日，安知他日不难于今日乎？”凡章十九上，待罪百余日，须发为白。 王安石为政，改常平为青苗法。公上疏曰：“常平之法，始于汉之盛时，视谷贵贱发敛，以便农末，不可改。而青苗行于唐之衰乱，不足法。”疏三上，不报。即上言：“臣言不行，无颜复立于朝，请致仕。”疏五上，最后指言安石以喜怒赏罚事，曰：“陛下有纳谏之资，大臣进拒谏之计；陛下有爱民之性，大臣用残民之术。”安石大怒，自草制，极口诋公。落翰林学士，以本官致仕。公上表谢，其略曰：“虽曰乞身而去，敢忘忧国之心？” 公既退居，专以读书赋诗自娱。客至，辄置酒尽欢。或劝公称疾杜门，公曰：“死生祸福，天也。吾其如天何！”轼得罪，下御史台狱，索公与轼往来书疏文字甚急。公犹上书救轼不已。 元，享年八十一。 (选自《苏东坡全集》卷六十一，有删节)助你一臂之力 ①“奎与语奇之”是个省略句，介词“与”后面省略了____