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2015-2016学年高一政治教学课件:1.3.2《树立正确的消费观》(人教版必修1).ppt
判断 我们提倡艰苦奋斗、勤俭节约就是限制消费。 提示 错误。①勤俭节约、艰苦奋斗是我们提倡的一种普遍精神,并不是一种具体的消费方式,每个人不管处于何种消费层次与消费方式,都不能丢掉这一精神。 ②艰苦奋斗、勤俭节约与提倡适度消费是完全一致的。适度消费是反对超前消费而不抑制消费,勤俭节约是反对铺张浪费但不限制消费。因此,不能将其理解为对消费的限制。 探究升华 2015年农历新年,在车展逛了一圈之后,小杰一家三口召开了关于买车若干问题的家庭会议。 情景一 妈妈说:昨天邻居小王还说,你家怎么还没买车啊。我一听气就不打一处来。不行,咱得买车。再说,单位很多同事都买车了。 情景二 妈妈说:咱家存款不多,买辆十万左右的车吧,刚好能负担起。爸爸说:买就买个好点的,怎么也得买个二十五六万的,不行就借点钱、贷点款。 情景三 在购买大排量车还是小排量车的问题上,爸爸妈妈一直争执不下。爸爸更注重汽车的性能、安全,想买中大排量车。妈妈坚决主张买小排量汽车,理由是小排量汽车节能环保、还能享受国家的优惠政策;虽然手头宽裕些了,但血汗钱来之不易,决不能铺张浪费。 问题探究 (1)情景一中,你认为小杰妈妈的买车理由有何不足之处?在消费问题上,正确的做法是什么? 答案 小杰妈妈的这种购车理由是不理性的,带有情绪化从众消费的误区。正确做法是避免盲从,理性消费。 (2)结合情景二分析,你觉得他们该买辆什么价位的车,请说明理由? 答案 既然存款不多,应该买辆十万左右的车。因为收入是消费的基础和前提,正确消费应该坚持量入为出,适度消费。 (3)情景三中,国家鼓励什么样的消费行为?小杰的妈妈提出“血汗钱来之不易,决不能铺张浪费”,这是在消费中提倡什么样的精神? 答案 ①国家鼓励保护环境,绿色消费。②提倡勤俭节约,艰苦奋斗的精神。 名师点拨 1.正确理解适度消费 (1)适度消费,即合理消费,既不滞后,又不超前,人们的消费水平与国情和家庭收入相适应,是根据生产力发展水平和家庭收入的多少,来合理进行消费。 (2)适度消费要求我们在消费行为中要注意节约资源,鼓励对可再生资源的消费。 (3)艰苦奋斗、勤俭节约与提倡适度消费是完全一致的。适度消费反对超前消费和抑制消费,艰苦奋斗、勤俭节约反对铺张浪费,但不抑制消费。 2.正确理解绿色消费 (1)绿色消费的含义:是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。 (2)绿色消费的特征。一些环保专家把绿色消费概括为“5R”,即:节约资源,减少污染(Reduce);绿色生活,环保选购(Reevaluate);重复使用,多次利用(Reuse);分类回收,循环再生(Recycle);保护自然,万物共存(Rescue)。 (3)绿色消费的意义。“绿色消费”原则体现了科学发展观的要求,就是要处理好人与自然的关系,使人与自然和谐发展,处理好当代人和后代人利益的关系,有利于消费者作出理智的选择。 典例2 人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。低碳生活离我们很近,把白炽灯换成节能灯、使用环保购物袋、教材循环利用、废物再利用等都能减少二氧化碳排放。这说明( ) ①消费行为会对社会经济产生影响 ②家庭要超前消费,防止消费滞后 ③要改变消费习惯,提倡绿色消费 ④低碳生活会导致消费水平的降低 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 解析 题干材料中的“把白炽灯换成节能灯”等都是一些消费行为,这些行为对我国低碳经济产生重要影响,因此①正确; ②的消费理念是错误的; 题干材料中的消费习惯属于绿色消费,因此③正确; ④是对低碳经济的错误理解,低碳经济会促使人们科学消费,不会导致消费水平的降低。解答本题的关键是对低碳生活要有正确的认识。 答案 B 知识归纳整合 热点追踪 关注热点,学以致用 新闻播报 厉行勤俭节约,反对铺张浪费 材料一 央视推出《节约光荣、浪费可耻》系列报道,全国各地的浪费现象惊人,据统计,中国人在餐桌上浪费的粮食折合人民币一年高达2 000亿元,被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。 材料二 与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。 深度思考 (1)厉行节约会影响居民消费水平的提高吗? 答案 ①影响居民消费水平的因素主要是居民收入。 ②反对“舌尖上的浪费”,不是反对提高消费水平,而是反对脱离生产发展和个人收入水平的奢侈浪费。 ③因此提倡厉行节约、反对浪费,有利于居民在适度消费合理消费的前提下提高消费水平。 (2)遏制“舌尖上的浪费”,消费者应树立什么样的消费观念? 答案 消费者应树立
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