2015—2016学年九年级化学学案:2.3《自然界中的水》(沪教版上册).docVIP

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  • 2015-12-25 发布于广东
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2015—2016学年九年级化学学案:2.3《自然界中的水》(沪教版上册).doc

自然界中的水 课堂探究 一、水是由什么组成的 1.自然界中的水 (1)水的物理性质:在通常情况下,水是一种无色无味的液体,有三态变化。水在4 ℃时密度最大,为1 g/mL,凝固点为0 ℃,沸点为100 ℃(101 kPa时),水结冰时体积膨胀,所以冰的密度比水小,能浮在水面上。水能溶解多种物质。 (2)水在工农业生产和生活中的应用:工业上造纸,制化肥等,农业灌溉喷洒农药等,生活中做饭,洗衣服,刷洗,洗澡等都要用水。 2.探究实验:水的电解 (1)实验装置:如图24-1    电解水的实验装置 图24-1 由于纯水的导电能力很弱,因此在电解水时,为了增强水的导电性,需在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠。 (2)实验步骤、现象及结论 实验步骤 实验现象 实验结论 在水电解器中加满水,连接好电极,接通直流电源,观察现象 通电后,电极上出现气泡,通电一段时间,两支玻璃管内都收集到气体,与电源正极相连的玻璃管内气体的体积小,与电源负极相连的玻璃管内气体的体积大,两者的体积比大约为1∶2 水在通直流电的条件下,能分解生成两种无色气体 (3)正负极产生气体的检验 检验方法 现象 结论 正极 将一根带火星的木条平放在与电源正极相连的玻璃管的尖嘴处,打开活塞,观察现象 带火星的木条复燃 该气体是氧气 负极 打开与电源负极相连的玻璃管的活塞,在玻璃管的尖嘴处点燃,观察现象 气体能燃烧,产生

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