2016届高考政治一轮复习教学课件：第4单元 第11课 经济全球化与对外开放（新人教版）.pptVIP

1．“世界贸易组织，如果大家要记清楚的话，基本上就干三件事。第一个是制定规则，第二个是促进市场开放，第三个是解决纠纷。” (1)材料说明世贸组织的哪些作用？ 提示：积极组织多边谈判，为国际贸易制定一系列基本原则和协定，为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。 (2)世贸组织的基本原则有哪些？ 提示：非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则。 知识梳理 深度思考 考点二　国际经济竞争与合作 2．我国应如何提高开放型经济水平？ 提示：(1)为了适应经济全球化新形势，我们必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变。 (2)着力培育开放型经济发展新优势。形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。 (3)经过多年的发展，我国“走出去”的条件越来越成熟，要求越 知识梳理 深度思考 考点二　国际经济竞争与合作 来越迫切。实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措。“走出去”，是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。我们要加快“走出去”步伐，增强企业国际化经营能力，培育一批世界水平的跨国公司。 (4)我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。中国是人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。独立自主、自力更生不是闭关自守，不是盲目排外，而是在立足于自身发展的基础上实行对外开放。 知识梳理 深度思考 考点二　国际经济竞争与合作 命题点一　国际经济合作与竞争 1．(2014·高考江苏卷)跨境电子商务作为外贸产业发展的一个新模式，渗透到社会经济生活的诸多领域，它重构了国际贸易流程。如下图所示，与传统外贸相比，开展跨境电子商务 (　　) ①提高了企业的生产效率　②有利于企业把握消费需求 ③促进了企业的兼并与联合　④提升了企业的国际化经营水平 A．①③　　　　　 B．①④ C．②③ D．②④ 解析：考点定位：国际经济竞争与合作。根据图示，与传统外贸相比，开展跨境电子商务减少了中间环节，实现了工厂与消费者的对接，有利于企业把握消费需求，提升了企业的国际化经营水平，②④符合题意。通过此图看不出企业的生产效率和企业的兼并与联合问题，故①③不符合题意。 解析 答案 命题探究 思维建模 D 图显/隐 考点二　国际经济竞争与合作 2．(2013·高考课标Ⅰ卷)2012年3月，中国某集团公司收购了4个在美国的风电场。美国政府于9月28日以安全为由签发行政命令禁止该项目的收购。在多次申诉无效之后，该公司根据美国法律向美国联邦法院提起诉讼。这一案例表明 (　　) A．走出去的中国企业面临各种形式的贸易保护 主义的挑战 B．向投资国司法部门提起诉讼是投资者维护自 身利益的最有效手段 C．对外直接投资取代商品出口成为中国企业走 出去的主要形式 D．跨国并购是企业强强联合的主要表现形式 解析：美国政府以安全为由阻止中国公司进入美国风电市场，是国际贸易保护主义的具体体现，故选A。B中“最有效手段”、C中“主要形式”、D中“主要表现形式”说法错误，均排除。 解析 答案 命题探究 思维建模 A 考点二　国际经济竞争与合作 3．(2013·高考江苏卷)贸易摩擦增多是我国成为第二大经济体和世界贸易大国的伴生现象。2012年共有21个国家针对中国发起77起贸易调查，其中仅欧盟对中国光伏产品发起的反倾销、反补贴调查，金额就高达204亿美元。为了缓解此类贸易摩擦，我国可以 (　　) A．鼓励企业海外投资设厂 B．扩大进口以平衡贸易双方的利益 C．对外国相关产业采取贸易报复措施 D．加大对出口企业的补贴和支持力度 解析：题干中我国的出口贸易遭遇进口国的贸易调查，这对我国的启示是实施“走出去”战略，故选A。B不是缓解此类贸易摩擦的措施，排除。C、D两项不符合世贸组织的相关原则，易导致贸易战升级，均排除。 解析 答案 命题探究 思维建模 A 考点二　国际经济竞争与合作 应对国际贸易摩擦的措施： (1)坚持独立自主、自力更生的原则。 (2)坚持“引进来”与“走出去”相结合。充分利用国际国内两个市场、两种资源，优化资源配置，增强国际竞争力。 (3)企业要积极应诉，利用世贸规则维护自身的合法权益。 (4)企业要依靠科技创新，拥有自己的自主知识产权。 (5)调整经济结构(或产品结构、进