戴窑镇教育资源整合规划.docVIP

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戴窑镇教育资源整合规划

戴窑镇教育资源整合规划 (2011年1月修订) 为有效整合我镇教育资源,积极推进我镇教育现代化创建工作,切实解决我镇教育发展的“瓶颈”问题,提升我镇教育发展的质量和水平,使全镇教育资源得到最大限度的利用,全面实现学校布局合理化、办学条件标准化、学校管理规范化的目标,推动全镇教育事业的协调可持续发展,特制定本方案。 一、教育现状 戴窑镇历史悠久,文化底蕴深厚。戴窑教育一直注重内涵发展,曾经取得过辉煌的成绩,近年来,因事业规模变化和硬件设施制约,已不能与社会经济发展相适应,办学条件与区域教育现代化的要求有很大差距。具体情况如下: 1.高级中学 戴窑高级中学,现有在校生900人,近几年随着高中生源不断萎缩,近五成教学用房闲置。基础设施情况:占地约30亩,普通教室35个,实验楼1座但不达标(实验室6个,每间使用面积60余平方米,实验准备室4个,每间使用面积约40平方米),生活用房约满足400学生使用。 2.初级中学 戴窑初级中学,现有校生650人,生源较以往有所下降。基础设施情况:学校占地近60亩,仅有1栋教学楼,其余校舍陈旧,设施不完备,相关功能室不达标,总体已不符合教育现代化的要求。 3.中心小学 戴窑中心小学具有七十多年办学历史,在兴化市东部地区久负盛名。学校占地3797平方米,建筑面积3693平方米,现有教学楼2栋,教学班28个,在校生1378人。生均面积远远低于教育现代化的建设标准,没有实验室、音乐室、美术室等功能教室,缺乏运动场地,没有宿舍食堂,与教育现代化的要求差距甚远,条件亟待改善。 4.中心幼儿园 戴窑中心幼儿园地处戴窑镇凤凰路东侧,占地面积约1500平方米,建筑面积约900平方米,现有教职工26人,在园幼儿380多名。建园30多年来,积累了较为深厚的人文底蕴和丰富的办园经验,2008年,中心幼儿园被评为泰州市优质幼儿园,2010年,又被评为江苏省优质幼儿园。戴窑镇区3-5周岁幼儿约750名,因中心幼儿园不能满足全部幼儿的入园需求,导致部分无证幼儿园仍在运作之中,无法立即取缔。随着幼儿教育事业的发展,现有中心园已远远不能满足社会需求。 二、资源整合 随着教育形势的发展,特别是区域推进教育现代化形势的到来,戴窑镇镇区教育资源整合工作得到市镇两级党委政府、市教育局、在镇各学校领导的高度重视,戴窑镇教育资源整合工作被列入全市“十二五”规划。市委徐立华常委12月4日主持召开的市教育局、戴窑镇、土管局等单位联席会议。我镇12月6日召开党委扩大会,对我镇教育资源整合方案进一步研究,并成立了事业规划、平面图设计、土地征用等相关工作班子。市教育局组织一班人到我镇进行具体的调研与指导。镇政府分管领导、学校校长等一行到邗江泰安、兴化周庄等地参观学习,借鉴外地先进经验。在各方的共同努力下,戴窑镇教育资源整合方案基本形成。 1.总体思路 逐步停办戴窑高级中学,现有高中、初中、小学、幼儿园逐步整合为戴窑中心校。在现戴窑高级中学操场新建食堂、宿舍、浴室等生活用房,戴窑初级中学搬迁至现戴窑高级中学。在现戴窑高级中学北部征地约60亩,拟建成戴窑中心校小学部和戴窑镇社区教育中心。整合后,现戴窑中心小学搬迁至新建的戴窑中心校小学部,戴窑中心幼儿园搬迁至现戴窑中心小学。现戴窑初级中学、现戴窑中心幼儿园土地、校舍等固定资产实行资产置换,置换资金拟用于建设戴窑中心校,以及偿还戴窑镇教育债务。 2.拟新建戴窑中心校办学规模 (1)逐步停办戴窑高级中学 自2011年起,戴窑高级中学停止招生,现有生源自然过渡。 (2)逐步恢复初中部办学规模,中长期规划学生达1200人 戴窑初中现有学生近700人,林潭初中有学生近300人,还有部分留守学生在外就读,从长远规划看,随着集镇规模扩大,人口向中心集镇聚集,随着办学条件的改善,教学质量的提升,在外地和民办学校的学生会大批回归公办学校就读,故初中部事业规模需按1200学生规划。 (3)小学部中长期规划学生1800人 戴窑中心小学现有学生近1400人,随着集镇规模的扩大、区域人口出生高峰的到来、学校办学条件改善和规模办学后教育质量的提升必然带来的外地和民办生源的流入,故中长期规划小学部学生数约1800人。 (4)中心幼儿园搬迁后满足集镇规模办园需要 中心幼儿园现有办园条件不符合标准,又不能完全满足我镇幼儿的入园需求,据统计,尚有近400名幼儿在不合格的私立幼儿园就读,存在很大的安全隐患。将中心幼儿园搬迁至中心小学,充分利用中心小学现有的校舍资源,有利于改善中心园的办园条件,解决700多名幼儿的入园问题,有利于对不合格幼儿园的清理整顿。 三、建设规划 1.总体思路 2011年秋季开学前完成一期工程即学生生活用房建设,保证2011年秋学期开学时初中能及时搬迁至现高中校区。2011年上半年完成小学部、社区教育中心征地,小学部教学和行

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