安徽省合肥二中2015-2016学年高二上学期期中考试生物(理)试卷.docVIP

安徽省合肥二中2015-2016学年高二上学期期中考试生物(理)试卷.doc

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合肥二中2015-2016学年第一学期高二期中考试 生物试卷(理科班) 时间:90分钟 分值:100分 命题人:李洁 审题人:杨丽敏 第Ⅰ卷(选择题40分) 一、选择题(在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目有要求的。本大题共40小题,每小题1分,共计40分) 1.下图是人体某组织内各种结构示意图,①、②、③、④表示液体,有关此图的叙述不正确的是 A.①是血浆 B.②是组织液 C.③是细胞内液 D.④是血浆 2.人体的内环境的稳态遭到破坏,必将引起 A.酶促反应速率的加快 B.渗透压下降 C.细胞代谢紊乱 D.糖尿病 3.下表是正常成年人血浆、肾小球、输尿管中P和Q两种物质的浓度。P和Q各是什么物质 血浆 肾小球 输尿管 P 0.03% 0.03% 2% Q 0.1% 0.1% 0 A.P是葡萄糖、Q是蛋白质 B.P是葡萄糖、Q是尿素 C.P是尿素、Q是葡萄糖 D.P是尿素、Q是蛋白质 4.若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中的是 A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息 B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快 C.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关D.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用于细胞2是甲状腺细胞 A.在大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时,胰脏就会减少胰高血糖素分泌 B.当某人在数小时内不进食时,胰脏就会增加胰岛素的分泌 C.胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 D.高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖 8.长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入 A、组织细胞 B、毛细血管和各级动脉、静脉 C、各级动脉和静脉 D、毛细血管和毛细淋巴管 9.反射和反射弧的关系是 A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C.只要反射弧完整,必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上完全相同 10.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述, 错误的是 A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号 C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D.兴奋在突触处只能单向传递 11.下列有关内环境的说法中不正确的是 A.内环境中含量最多的成分是蛋白质 B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 C.正常人血浆的PH稳定在7.35-7.45之间,与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关 D.人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右,即人体的正常体温 12.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为 A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动,它们就能维持正常当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态然而只要让老鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷。这些突变老鼠状况A.胰岛 B.C.无法将血糖转换成肝糖D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体 ①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化记忆细胞 ⑤分化效应细胞 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②④⑤ 15.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部 分神经的传递功能正常,这一事实说明 A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 B.不同的神经元之间的递质可能不同 C.所有的神经元之间的递质可能相同 D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能 16.一个健康人若进食较多的糖类和食盐后,其体内不会出现的生理变化是 A.尿中盐增多,糖无增多 B.抗利尿激素释放增加 C.糖大量进入细胞并被利用 D.肾上腺素分泌增多 17.艾滋病是英文AIDS的译音,是获得性免疫综合的简称。该病于1981年在美国发现,现已在全

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