沪科版八年级物理10.5_机械效率ppt.ppt

蒸汽机7%-10% * * * * * * 通过一动滑轮用60 牛的拉力提起重为100牛的重物，使重物提高2米。 （1）拉力做多少功？ （2）如用手直接提起做功多少？ W手=Gh=100N×2m=200J W用机械=FS=60N×4m=240J 为什么利用实际机械做的功大于不用机械直接用手做的功呢 ？ F S=2h=2×2m=4m 课前练习 你知道生活中的 一词吗？ 种子的发芽率、树的成活率 粉笔利用率 时间的利用率 上述的几个“率”=有用的量/总量 表示事物某一方面的优劣。 第十章　机械与人 第五节　机械效率 人提沙子做功 1对砂子做功 2对桶做功 3克服自重 做功 人拉滑轮做功 1对砂子做功 2对桶做功 3对动滑轮做功 人拉滑轮做功 1对砂子做功 2对口袋做功 3对动滑轮做功 有用功 ：对人们有用的功 额外功 ：人们不需要但又不 得不做的功 总功 　：有用功与额外功的总和 请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？幻灯片 4 人提沙子做功 1对砂子做功 2对桶做功 3克服自重 做功 人拉滑轮做功 1对砂子做功 2对桶做功 3对动滑轮 做功 人拉滑轮做功 1对砂子做功 2对口袋做功 3对动滑轮 做功 600J 2520J 600J 180J 600J 90J 3120J 780J 690J 你希望额外功多些还是少些呢？ 砂子重100N 人重400N 桶重20N 动滑轮重10N 口袋重5N 地面到三楼高6 m 请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。 用哪种方法好？ 用水桶从井中提水时，所做的有用功是 ，额外功是 ，总 功是 ； 如果桶掉到井里，从井里捞桶时，捞上来 的桶里带了一些水，有用功是 ， 额外功是 ，总功是 。 克服水的重力做功 克服桶的重力做功 拉力所做的功 克服桶的重力做功 克服水的重力做功 拉力所做的功 一、有用功 （W有用）：达到目的而对人们有用的功 。（有利用价值的功） W有=Gh 额外功（W额外）：人们不需要但又不 得不做的功（克服机械重力、摩擦力做的功）。 总 功（W总）：动力对机械所做的功。 W总=FS W总=W有+W额 W额= W总- W有 二、机械效率 有用功跟总功的比值叫机械效率 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 看看刚才的数据，思考机械效率会大于１吗？为什么？ 公式： 1、机械效率一般用百分数表示，没有单位 ?=80﹪ 表示有用功占总功的80﹪。 2、只表明用它做功时，有用功在总功中所占的比例高低，与该机械做功的多少，做功的快慢无关。 注意点： 起重机的机械效率是60% 它表示什么意思？ 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功． 思考：本课一开始时用的动滑轮，机械效率是多少？ 抽水机60%-80% 汽油机26%-40% 柴油机34%-45% 电力机车80%-90% 滑轮组50%-70% 一 些 机 械 的 效 率 例1： 用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用拉力是120N，求有用功、总功、机械效率各是多少？ 解： 已知: G=200N h=9m F=120N S=2h=18m 求：W有 W总 η 例2：小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m，杠杆的另一端将320N的重物提高了0.5m， 他做的有用功是多少？ 总功是多少？ 杠杆的机械效率是多少？ 例3： 一台起重机将质量为0.6t的重物匀速提升3m，而它的电动机所做的功是3.4×10 J，起重机的机械效率是多少？ 4 已知:m=0.6t=600kg h=3m W总=3.4×10 J 求：η=？ 解：G=mg=600kg×10N/kg=6000N W有=Gh=6000N×3m=1.8×10 J 答：起重机的机械效率是53%。 4 4 例4：某人用如图所示的滑轮组提升2000牛的重物，使用的拉力是800牛，绳子自由端被拉下4米。 （1）这个人做的总功是多少焦？ （2）有用功是多少焦？ （3）额外功是多少焦？ （4）这个滑轮组的机械效率是多少？ F G 例5：通过一动滑轮用60 牛的拉力提起重为10