液压传动教学大纲1.docVIP

机械制造工艺及设备专业.4. 第一部分 大纲说明 课程性质、任务与目的 液压传动是研究以液体作为传动介质来实现各种机械传动和控制的一门学科，本学科是机械类专业的一门专业基础课，其任务是讲授液压传动基础知识、液压元件、液压基本回路、典型液压传动系统及其设计。 【2】与其他课程的关系 液压传动课的先修科目是《机械原理》和《机械零件》或《机械设计基础》(机械设计)，以及流体力学方面的必要知识。由于机械制造等专业未开设流体力学课程，因此有关的部分内容已列入本课程教材的第二章并作为课程的教学内容。 【3】课程特点 本门课程围绕培养生产第一线技术应用型人才的目标，本着理论教学必须 “够用”为度，以讲清概念、强化应用为教学重点，加强针对性和实用性。 在内容体现上，主要包括液压传动基础知识、液压元件、液压基本回路、典型液压传动系统及其设计。在本课程中，液压伺服系统不作一般液压系统看待，因此只简单介绍一下它的原理和性能而不谈其设计问题。 在内容处理上，贯彻少而精、理论联系实际的原则，由浅入深，在较全面地阐述液压技术的基本内容的基础上，力求反映我国液压行业发展的最新情况。 在教学方法上，应加强实践性环节、除必要的实验外，对于液压元件及辅助装置应采用课堂教 学与现场教学相结合的方式，课程学完后，应作一次综合性大型作业或课程设计。 【4】教学要求 学完本课程，应达到如下要求∶ 1、掌握液压传动必要的理论知识； 2、掌握主要液压元件的工作原理、图形符号、结构特点、性能和使用； 3、掌握典型的液压基本回路和熟悉几种有代表性的液压系统，能读懂一般液压系统原理图并能分析其特点； 4、能拟定不太复杂的液压系统原理图，计算其主要参数以及合理选用液压元件； 5、了解液压系统的正确使用和维护。 【5】课程编号 01013 第二部分 教学媒体使用和教学过程 学时分配 本课程共66 学时, 面授60学时,实验6学时,4学分。 具体学时分配如下表所示： 序号 内 容 面授学时 实验学时 一 绪论 2 二 液压传动基础 12 三 液压泵 10 2 四 液压缸 6 五 液压阀 10 2 六 辅助装置 2 七 基本回路 10 2 八 液压系统 4 九 液压系统设计 2 十 液压伺服系统 2 合计 60 6 ? 多媒体教材的说明及教学环节 多媒体教材的说明： 本课程建议使用丁树模主编 1、面授课 面授课是教学中的重要授课途径，本门课的面授课内容包括： （1）对基本内容进行讲解； （2）对重、难点进行分析； （3）对自学内容进行提示、归纳、总结。 2、自学 自学是本课程教学内容的一部分，学生必须按照教学大纲并在面授主讲教师（或辅导教材）的提示或指导下完成自学内容。 3、实验课 液压传动是一门实践性很强的专业基础课，实验课是本门课不可缺少的环节，学生应在实验指导书的指导下进行实验，实验报告是评定学生学习成绩的部分依据。 4、辅导课 （1）对面授课中仍未解决的疑难问题进行辅导； （2）进行自学内容的指导； （3）作业的指导或辅导。 5、作业 作业是加深和巩固所学的知识，培养分析解决问题的能力及检查学习效果的有效方法。 （1）平时作业 平时作业应逐章进行，学生可按教学进度或在主讲教师授课后按照要求及时完成。 （2）课程作业或课程设计 在学完本教材之后，应完成一个课程作业或课程设计，其内容是进行一个不太复杂的液压系统的设计计算，其目的是使学生对所学知识进行全面的总结和回顾，以便更好地掌握液压系统设计计算的一般方法和步骤。 课程作业或课程设计也是评定学生学习成绩的部分依据。 6、考试 本课程的学习结束后，学生应按教学大纲的要求进行统一考试。 【3】考核及成绩 本课程为考试课，考试及格后按规定取得相应学分。课程成绩由笔试成绩、平时成绩及实验成绩组成。其中笔试成绩占70%，平时成绩占30%。实验成绩按实验课时占总课时的比例折算后计入平时成绩。 第三部分 教学内容和教学要求 第一章 绪论 教学内容：液压传动的工作原理和组成；液压传动的优缺点；液压传动的应用和发展。 教学要求： ? 1、掌握液压传动的工作原理； 2、掌握液压系统的组成； 3、了解容积式液压传动的特点以及它与动力式液力传动的区别，了解液压传动的优缺点； ? 第二章 液压传动基础 教学内容：液压油的物理性质∶液压的密度，液体的可压缩性，液体的粘性，液压油的选用，液压油的污染；液体静力学基础∶液体的静压力及其特性，液体静力学的基本方程，压力的传递，绝对压力、相对压力、真空度，液体作用于曲面上的总压力；液体动力学方程∶基本概念，连续性方程，伯努利方程，动量方程；管路内压力损失计算∶层流、紊流、雷诺数，沿程压力损失，局部压力损失，管路系统