2016高考化学一轮复习专项训练：专题16 硫及其化合物 环境保护（3年模拟1年创新）（含解析）.docVIP

专题十六 硫及其化合物 环境保护 A组　专项基础训练 一、选择题 (2015·济南期末)下列现象或事(　　) 浓硝酸和氯水用棕色试剂瓶保存 硫化钠和亚硫酸钠固体长期暴露在空气中易变质 和SO都能使品红溶液褪色 和Na溶液都能使溴水褪色 解析　A项浓硝酸和氯水中的HClO见光都易分解所以用棕色试剂瓶保存；B项硫化钠和亚硫酸钠固体长期暴露在空气中都易被氧气氧化变质；C项使品红溶液褪色的原因是其具有强氧化性使品红溶液褪色D项和Na溶液都具有还原性都能使溴水褪色。 答案　C (2015·通州期末)将SO气体通入BaCl溶液至饱和无沉淀生成再通入另一种气体有沉淀生成则第二次通入的气体可能是下列气体中的(　　) 　②CO　③Cl　④HCl　⑤NH A．①③⑤ B．②③⑤ C．①②③ D．①④⑤ 解析　SO与H反应生成H通入的气体要么具有强氧化性能把H氧化为SO要么通入的气体显碱性使H转化为SO与Ba＋生成BaSO沉淀具有强氧化性、⑤显碱性。 答案　A (2015·辽宁锦州期末)SO2通入足量的Fe(NO)3稀溶液中溶液由棕黄色变为浅绿色但立即又变成棕黄色这时若滴入BaCl溶液会产生白色沉淀。针对上述一系列变化下列说法不正确的是(　　) 上述过程中最终被还原的是NO 从上述反应可以得出结论氧化性：HNO＋稀硫酸 上述过程中会产生一种无色难溶于水的气体 假设通入的SO完全反应则同温同压下和逸出气体的体积比为1∶1 解析　溶液颜色变成浅绿色说明Fe＋被还原为Fe＋立即又变成棕黄色说明Fe＋又被氧化为Fe＋滴入BaCl溶液有白色沉淀说明SO被氧化为SO反应过程可以理解为＋被SO还原为Fe＋：2Fe＋＋SO＋2H＋＋SO＋4H＋生成的H＋使溶液呈酸性在酸性条件下将Fe＋又氧化Fe3＋故最终被还原的是NO项正确；氧化性的关系是HNO＋项正确；第二步反应中HNO被还原为无色难溶于水的NO项正确；SO，转移2e－转移3e－同温同压下与NO的体积比为3∶2项错误。 答案　D (2015·河南八市联考)用4种溶液进行实验下表中“操作及现象”与“溶液”不符的是(　　) 选项 操作及现象 溶液 通入SO溶液不变浑浊再加氯水变浑浊 BaCl溶液 B 通入CO溶液变浑浊再加入品红溶液红色褪色 Ca(ClO)溶液 C 通入SO溶液变浑浊继续通SO至过量浑浊消失再加入足量NaOH溶液又变浑浊 Ca(OH)溶液 D 通入NH受热分解产生的气体溶液变浑浊继续通入该气体浑浊消失 Ca(OH)溶液 解析　A项由于亚硫酸的酸性小于盐酸故SO通入BaCl溶液中无明显现象加入氯水后(H2SO3)被氧化为SO与Ba＋反应生成BaSO沉淀正确；B项由于碳酸的酸性比次氯酸强则CO与Ca(ClO)Ca(ClO)2＋CO＋H＋2HClO具有漂白性可以使品红溶液褪色正确；C项开始通入SO时发生反应的化学方程式为SO＋Ca(OH)＋H故溶液变浑浊；继续通入SO发生反应的化学方程式为CaSO＋SO＋H(HSO3)2，故浑浊消失；再加入足量NaOH溶液时发生反应Ca(HSO)2＋2NaOH===CaSO＋Na＋2H故溶液又变浑浊正确；D项碳酸氢铵受热分解生成NH、CO、H混合气体通入到Ca(OH)溶液中会生成CaCO沉淀继续通入该气体时浑浊不会消失因为该气体中NH与CO的物质的量相等错误。 答案　D (2014·湖南五市十校联考)下列关于硫及含硫化合物的叙述正确的(　　) 浓硫酸可以干燥Cl但不能干燥SO2 具有漂白性所以它能使碘的淀粉溶液由蓝色变为无色 向Na溶液中加入盐酸产生淡黄色沉淀 和Cl分别与双氧水反应均产生O 解析　A项浓硫酸既可以干燥Cl也能干燥SO错误；B项能使碘的淀粉溶液由蓝色变为无色是因为能够把碘单质还原为碘离子而不是因为具有C项＋2HCl===2NaCl＋S↓＋SO＋H正确；D项＋H＋O具有还原性能够把H还原不能生成氧气错误。 答案　C (2014·河南郑州模拟)下列有关环境问题的说法中正确的是(　　) 空气质量报告的各项指标中有 B．pH在5.6～7.0之间的降水通常被称为酸雨 含氮、磷的合成洗涤剂可以被细菌分解故不会导致水体污染 汽车尾车中的氮氧化物、一氧化碳、SO和可吸入颗粒物等严重污染大气 解析　空气污染指标中无二氧化碳目前我国计入空气污染指数的项目暂定为二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物等；pH小于5.6的降水通常被称为酸雨；含氮、磷的合成洗涤剂易导致水体污染。 答案　D (2013·潍坊模拟)下列说法正确的是(　　) 可以用澄清石灰水鉴别SO和CO B．硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO C．SO2能使溴水、酸性KMnO溶液褪色 少量SO通过浓的CaCl溶液能生成白色沉淀 解析　A项不能用澄清石灰水鉴别SO和CO因为它们都是酸性氧化物与碱反应的B项硫