近世代数课件--1.4 运算律(4-6).pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
近世代数课件--1.4 运算律(4-6).ppt

本节目录 4.0 复习 4.1 结合律 4.2 交换律 4.3 分配律 4.1结合率 证明 对n用数学归纳法(第二型). (I) n=2,3,定理是对的. (II)假定个数 ,定理是对的.在这个假定之下,如果 我们能够证明:对于一个任意的 来说 … … (一个固定的结果)定理也就证明了. 这一个 是经过一种加括号的步骤所得来的结 果,这个步骤的最后一步总是对两个元进行运算: 这里, 是前面的若干个,假定是 个元,,…,经过一个加括号的步骤所得 的结果, 是其余的 个元 ,经过一个加括号的 步骤所得的结果。因为 和 都 ,由归纳法的假定, 情况1 假定 ,那么上式就是要证明的. 情况2 假定 ,那么 即(1)式仍然成立.证完。 结合律成立,保证了可以应用 个符号。结合律的重要也就在此. 注: 是第 个Catalan数 4.2交换率 * §4.运算律(2-4节) 4.0 复习 假如用一个加括号的步骤,当然也会得到一个结果.加括号 的步骤自然不止一种,但因为是一个有限整数,这种步骤的 个数总是一个有限整数.假定它是,我们把由这个步骤所得 的结果用 , , … , , 来表示。这样得来的N个 ,当然未必相等,但 是它们也可能都相等。我们规定: 假如对于 的 个固定的元 来 说,所有的 都相等, 我们就唯一 的结果,用 来表示. 问题: 什么条件下, 所有的 都 相等? 定理 假如一个集合 的代数运算适合结合律, 那么对于 的任意 个元 来说, 所有的 都相等;因此符号 也就总有意义. 4.3分配率 *

文档评论(0)

cai + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档