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扬州大学建筑科学与工程学院 2008年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动 申 报 材 料 共青团扬州大学建筑科学与工程学院委员会编制 二○○八年九月 -----目 录------ 大学生暑期社会实践总结报告 暑期社会实践相关报道 暑期社会实践鉴定、感谢信、表扬信 暑期社会实践心得体会、调查报告、实践成果 五 、暑期社会实践活动剪影 勇担强国使命，共建和谐家园 -----扬州大学建筑科学与工程学院2008年暑期社会实践工作总结 一、活动概况 为引导广大青年学生在全面建设小康社会的伟大实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习和实践科学发展观，积极投身社会主义和谐社会建设，我按照“继续发扬好传统，不断创造新特色，努力取得新成效”的总体要求和“事业化规划、组织化推进、社会化运作、项目化支撑、特色化提升”的总体思路，发挥优势，扎实开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。”, 建设社会主义新农村和促进社会和谐发展的实际行动,在投身实践,服务社会中提升自身素质,增强历史责任感和使命感,实现自身全面发展。 今年，我院紧密农村基层经济社会发展实际需要，根据“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，主要开展了包括古建农村调查、等几个方面的活动成立了支实践团队投身建设和谐社会伟大实践。院举行了200年实践活动出征仪式全体服务团小分队队员、指导教师及全体学工办老师出席了这次会议由此，我院200年暑期实践活动也正式拉开序幕。二、活动（一）筹措准备阶段——未雨绸缪、加强组织、认真动员，精心组队。按照惯例，的实践活动主要由06、07级本科生组成。由于生对社会实践活动认识相对有限，因此加大前期的准备工作非常必要。通过文件通知，材料学习，使得全院本科二年级的同学对社会实践有了全新的、更为深刻的认识早在月，工作就已经如火如荼的展开，报名人数众多。、加强组织、明确分工。成立了以汪琼、人组成的社会实践活动领导小组，加强对全院大学生社会实践活动的指导和协调、领导重视、专家指导。学院暑期社会实践在上，院汪琼对此次“三下乡”做出了十分明确的要求，要求各队在“三下乡”活动中不但要规范化，还要基地化、科学化动员和组织教师和专家教授，聘请校内外有关专家教授、地方领导和部门负责同志担任顾问，为我院大学生社会实践活动提供了有利的技术支持（二）实地考察阶段——不畏艰苦，依托专业为服务（三）实践总结阶段——认真总结，让实践效果更加深入??? 在团委的关怀指导、学院领导的关心以及支持下，在带队老师和全体队员的共同努力下年我院暑期社会实践活动总体上取得了很大的成功，达到了预期“受教育、长才干、作贡献”的时实践目的。青年学生在社会实践活动中学习、宣传、实践了“”的重要思想，进一步推动了我省农村“三个代表”学习教育的深入开展，服务了农村的改革发展和稳定；在基层农村，深入调查农村经济，农业前景、农民生活变化、现状与遗留问题，家庭教育费用情况；同时结合我院专业特色，充分发挥了大学生的知识技术优势，通过提供技术、文化、信息、等服务，引导和帮助了广大农村群众提高素质，增强本领，促进了农村经济的产业调整和社会的全面发展，为我省率先进入小康社会好基础。 通过社会实践，同学们也加深了对社会的认识和了解，增强了服务社会、建设祖国的本领和能力，完善了社会实践活动在与人体系中重要环节。在服务社会的同时，市级报刊《报道，起到了良好的宣传作用，不仅宣传了学院，更提升了大学的社会影响力，大学始终活跃在社会主义新农村建设的第一线上。三、活动特色 我院今年暑期社会实践活动紧密围绕活动主题从实际出发，考虑各种情况，全面开展了形式多样、内容丰富、成效显著的文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。我院200年大学生暑期社会实践活动，具有如下特色： 扬州，地处长江下游，位于京杭大运河交汇处，?古运河穿城而过，?是一座具有2480多年历史的古城，?国务院首批公布的24座历史文化名城之一这里有个园（以四季叠石闻名于世）、何园（以中西合壁建筑风格享誉海内）等众多名胜古迹经过多少年的风风雨雨，昔日的街巷有许多消失了，还有一些却留存至今，它们散落在扬州古城的角角落落成为古城扬州历史风貌的可贵见证。为提高大学生对社会实践意义的认识，加强宣传发动，对内营造活动氛围，对外扩大活动影响，增强本次活动的教育效果，院团委组建了宣传报道组，搞好对内、对外宣传，并在出发前既节省了时间，也使对外宣传更具直接性、真实性和往年不一样，做使宣传报道更专业化、具体化，通过实践，同学们丰富了知识，拓宽了视野，提高了发现问题，分析问题，解决问题的能力，增强了队员们的人际交往经验，进一步明确了自己的专业定位，坚定了人生的奋斗方向。实践队员们用知识去贡献建设，用实际行动去服务“三农”，诠释“八荣八耻”，实践青春诺言。 3