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量子力学 使用教材： 曾谨言《量子力学导论》 第一章 量子力学的诞生 绪 言 2005年是光的量子理论诞生100周年 ------世界物理年 §1.1 黑体辐射与Planck能量子假设 1、 黑体： 在任何温度下能够全部吸收其上的所有频率 的电磁波的物体。 近似黑体： 向远处观察打开的 窗子时看不见窗子里的 任何东西，可以近似地 认为是黑体。 为啥研究黑体？ 1859年基耳霍夫证明：平衡态时黑体辐射只依赖于物体的温度，与构成黑体的材料形状无关。 实验和理论均证明：在各种材料中，黑体的光谱辐射度(单位时间内从物体单位表面发出的电磁波能量)最大. 两个基本概念： 2、 Wien 公式（1896）与 Rayleigh-Jeans公式（1900，1905） 为了解决此问题，物理学家们可以说是煞费苦心。 他提出两个基本假设 它在全波段范围都与实验相符。而且 1900.12.14，在德国的世界物理年会上，Planck提出了谱的能量分布，并发表在“Ann der Physik”上(4,553（1901）)，并获得1918年诺贝尔物理学奖。 Planck量子理论的重大意义： 首次提出了微观体系能量不连续的概念--量子理论诞生的标志。 §1.2 光电效应和Einstein光量子假设 1、 光电效应： 光照射某些金属时能从表面释放出电子的效应；产生的电子称为光电子。 光电效应是赫兹在1887年发现的；1896年汤姆逊发现了电子之后，勒纳德证明了光电效应中发出的是电子。 2、 Einstein光量子假设（1905） Albert Einstein( 1879-1955, Germany)假设，电磁辐射是由以光速运动的局限于空间某一小范围的光量子（光子）组成 光量子具有“整体性”：光的发射、传播、吸收都是量子化的，一个光子只能整个地被电子吸收。 一个光子将全部能量交给一个电子， 电子克服金属对它的束缚从金属中逸出。 这个规律由下列方程给出： 提出光量子假设的意义： * * “爱因斯坦之光”于 2005年4月19日晚7点30分“照”过济南 1.什么是量子力学 研究微观粒子（原子、分子、基本粒子等）运动规律的科学 用STM所做的 “量子围栏” 48个铁原子排列在铜表面 证明电子的波动性 2. 物质世界的层次与量子力学 ①宏观、低速物体（10-6m，布朗颗粒 ） ----牛顿力学 ②微观物体（原子尺度~10-10m=1? ） ----量子力学 ③介观物体（分子团簇~10-7~10-9m ） ----量子力学效应明显 纳米技术 ④标志量子效应的特征量 h~Planck常数 量纲=[能量]·[时间] =[动量]·[长度] =[角动量] 3. 量子力学发展的动力 1）十九世纪末经典物理学的成功 2）经典物理学上空所漂浮的两朵乌云 ① “以太”问题 ② 物体的比热容 3）旧量子论的形成(冲破经典－ －量子假说) 1900 Planck 振子能量量子化 1905 Einstein 电磁辐射能量量子化 1913 N.Bohr 原子能量量子化 4）量子力学诞生 1923 de Broglie 电子具有波动性 1926 - 27 Davisson, G.P.Thomson 电子衍射实验 1925 Heisenberg 矩阵力学 1926 Schroedinger 波动方程 1928 Dirac 相对论波动方程 5）量子力学的进一步发展 量子力学?原子、分子、原子核、固体 相对论量子力学 量子电动力学(QED)?电磁场 量子场论?原子核和粒子 　 进一步认识的问题．．．． 　4. 本课程的主要教学内容： 　　量子理论的基本概念 　　量子力学解决问题的基