2015少队工作计.docVIP

2014学年第二学期 少先队工作计划 指导思想： 贯彻落实团省委和全国少工委的工作部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能；积极发挥班级少先队的主阵地作用，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动；以“创先争优”活动为动力，大力加强少先队自身建设，促使班级少先队工作提升。 一、工作重点 （一）加强少先队基础建设发挥学校少先队的主阵地作用，加强少先队基层组织建设，结合本校实际，规范建设大、中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活动和鲜明的组织文化凝聚少年儿童。 2.加强少先队干部的培训工作。通过培训会和大、中队例会提升队干部的自我管理和组织能力，严肃队干部的纪律，使队干部能在平时的学习和生活中起带头表率作用。 3.发挥少先队宣传阵地的功能，办好学校少先队网页、橱窗、队角、黑板报、红领巾广播站等宣传阵地，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。 4.加强少先队员队知识的强化教育，带领队员们开展“敬好队礼，戴好领巾，唱响队歌”等活动，加强队员的自豪感和归属感。 （二）加强少先队特色活动的开展 积极探索少年儿童的成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，坚持实践和体验的基本途径，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，深入开展少先队特色活动，开展分层教育。 1.引导少年儿童参加健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他教育基地的作用，，提高队员的实践能力。进一步深化“雏鹰争章”活动，重视综合实践课，引导少先队员亲身参与实践，提高自身综合素质。 2.注重少先队活动的通讯报道意识，积极组织活动、撰写新闻稿积极参与投稿，扩大学校少先队工作的社会影响。 2013—2014学年第二学期 少先队工作进程安排 周次 时间 内容 重点工作 负责人 备注 1—3 二 月 份 开学典礼 进行思想教育 辅导员 各班主任做好每次活动记录期末考评 制定少队计划 活动开展有序 大队 行为规范 文明礼仪 端正学习做人态度 班主任 4—7 三 月 份 “雷锋回来的日子” 进行乐于助人与分享教育 班主任 庆祝“三八”妇女节。 教育学生要能体会到父母的辛苦。 班主任 8—11 四 月 份 结合“清明节”开展活动 缅怀革命先烈 班主任 开展放风筝比赛。 丰富校园生活 班主任 生命诚可贵 自我保护及防患安全教育 班主任 12—15 五 月 份 劳动使我快乐成长 教育学生热爱劳动，热爱劳动人民 班主任 “中华颂，国学经典朗诵” 传承中华文明 班主任 16—20 六 月 份 庆祝“六一”国际儿童节 丰富校园生活 大队 评选表彰优秀少先队员、优秀辅导员、文明中队。 激励学生争当优秀 大队 21 七 月 份 暑假生活计划与安排 大队