2015年专题设计实践指导书及规范要求.docVIP

课程实习指导书 2012 ~ 2013学年 第一学期 课程名称 专题设计与实践 适用专业 2009级艺术设计 计划学时 10周 指导教师 福建农林大学金山学院 2012年9月1 日 一、课程实习的目的 《专题设计与实践》是艺术设计专业的一个重要的实践环节，安排在第七个学期进行。通过专题设计与实践的课程环节，学生从课堂到社会，通过亲身毕业设计前期调研、专题设计、实践研究，了解制作工艺、材料特性，加深了专业认识，为学生面向社会，了解、认识当今最为前沿的设计潮流和发展趋势提供条件，同时也为毕业设计确定选题方向提供依据。 二、课程实习的内容 本次实习安排学校和福州市区内进行毕业设计前期调研、学校内进行专题设计、公司或实验室进行专题实习，实习的内容涉及四个方面： 1.毕业设计前期调研 通过结合本专业及选择的毕业设计课题进行前期的图文资料、市场需求、材料特点、工艺技术等进行相关调研并整理成文。 2.毕业设计前期专题设计 进行与毕业设计主题相关的专题设计。 3.公司实习或实验室实习 在公司或实验室进行相应的专题实践实习，并在学习过程中总结其实践经验，为毕业设计积累必要的素材。 4.总结 对整个课程设计与实践过程经验进行总结，指出学习过程中的问题与学习过程的收获，并说明阐述解决的方法和成果如何进行毕业设计作品的应用。 三、课程实习的计划和安排 2012年11月至2013年1月： 11月1日至11月15日：调研阶段，图书馆资料查询、网络信息资料收集、走访市场和工厂或公司，资料汇集不少于1500字； 11月16日至12月16日：专题设计，结合毕业设计主题做专题设计，设计与毕业设计相关联的作品，设计图纸不少于5个相应方案，（结合各自专业相应要求，指导老师可以相应调整）； 12月17日至1月17日 ， 安排学生在公司实习或实验室实习，结合所设计的作品进行专业的实践学习，汇集实习过程中的问题和成果，并提出解决问题的方案和成果的应用，（不少于1000字） 1月18日至3月10日，课程结束。课程总结，编写实习报告。 四、课程实习的要求 1.考察任务要求 （1）在考察过程中态度认真，深入了解考察点的相关知识，提高自己的专业水平。 （2）撰写实习专题报告，对专题设计与实践进行总结。 2.考核方式 以实习专题报告、实习表现综合评分。 3.实习纪律要求： （1）遵守学校规定外出考察规则，办好相关手续， （2）注意考察过程中的安全，包括交通、饮食等。 （3）严格遵守指导教师的要求，考察期间按规定活动及就寝，不得擅自离开。 课程实习专题报告 课 程 名 称 专题设计与实践 专 业 年 级 艺术设计 2009级 姓 名 学 号 092241061 教 师 总 成 绩 福建农林大学金山学院 2013年 3月10日 课程：专题设计与实践 专业：艺术设计（环境艺术设计方向）（或其他专业方向） 专题：民用家具设计（或其他，二维动画设计、三维动画设计、包装设计等） 时间：2012年11月至2013年1月 地点：学校、实习单位或实验室 一、专题设计与实践目的（不少于300字）（宋体，加黑，小四号） （正文：宋体，小四号）（宋体，加黑，小四号） （正文：宋体，小四号）（宋体，加黑，小四号） （正文：宋体，小四号）（宋体，加黑，小四号） （正文：宋体，小四号） 五、总结（宋体，加黑，小四号） （正文：宋体，小四号） 4