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- 约1.18千字
- 约 28页
- 2015-12-26 发布于湖北
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一、教学目标 二、教学重点与难点 三、教具与学具 四、教学过程 五、作品讲评与小结 一、教学目标 : 1、 了解封面设计的基础知识,使学生去感受、欣赏封面艺术。 2、 融美术字与图形于一体,强调字体与图形的排版设计。逐步提高设计与生活实际密切关系的认识。 3、 通过学生收集书,熟悉字体与排版、学习设计封面,激发学生爱书、爱学习、爱生活的美好道德情操。 二、教学重点与难点: 1 .重点:运用学习的美术知识,将构图、色彩、图案、美术字等知识相结合,运用到封面设计中; 2 .难点:字体与排版都要体现书籍内容,作品能体现个性,力求创新。 三、教具与学具 1 .教具:多媒体、各类书籍 2 .学具:铅笔、蜡笔、水彩颜料和笔、剪刀、胶水、彩色纸。 四、教学过程 1、导入新课(欣赏书籍封面结合提问的方式) 2、讲授新课 不同内容的书封面 这些书的封面各有什么特点?你喜欢哪本书?为什么? 书籍的种类很多,一般分为社会科学类、科学技术类、文学艺术类、休闲百科类、儿童读物类、期刊杂志类等。 [1]书籍的封面有什么作用? 保护书页,宣传作用,欣赏收藏价值 [2] 封面设计时应设计哪几部分? 封面、书脊、封底 1、文字:书籍的
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