(于晓雷)人教版初中物理九级上册课标与教材双向关联表.xls

Sheet3 1 课标分项内容 课标具体要求 教学内容 维度目标 行为动词 程度 内容 其它重要信息 水平 教学后应达到的水平 考核点 教材分析 1.1物质的形态和变化 物质 固、液和气三种物态的基本特征 描述 认知性目标 认知性目标 了解 13.1分子热运动 1.3物质的结构和物体的尺度 知道常见的物质是由分子、原子构成的。 知道原子是由原子核和电子构成的。 了解原子的核式模型。 了解人类探索微观世界的历程。 关注人类探索微观世界的新进展。 了解人类探索太阳系及宇宙的历程。 知道对宇宙的探索将不断深入。 关注探索宇宙的一些重大活动。 关注物质世界从微观道宏观的大致尺度。 知道 知道 了解 关注 认同 认同 13.1分子的热运动 常见的物质是由分子、原子构成的 原子是由原子核和电子构成的 原子的核式模型 人类探索微观世界的历程 人类探索微观世界的新进展 人类探索太阳系及宇宙的历程 对宇宙的探索将不断深入 探索宇宙的一些重大活动 物质世界从微观道宏观的大致尺度 体验性目标 物质的构成：物质是由分子和原子构成的。 人类探索微观世界的历程。 人类探索微观世界的新进展。 人类探索太阳系及宇宙的历程。 人类对宇宙的探索将不断深入。 宇宙的一些重大活动。 微观道宏观的大致尺度。 通过自然界和生活中的一些简单的热现象，了解分子热运动的一些特点。 通过自然界和生活中的一些简单的热现象，知道分子动理论的基本观点。 举例说明自然界存在多种多样的运动形式。 知道世界处于不停的运动中。 分子热运动的一些特点 分子动理论的基本观点 自然界存在多种多样的运动形式 世界处于不停的运动中 举例说明 认知性目标 知道 13.1分子的热运动 通过自然界和生活中的一些简单的热现象 3.1能量、能量的转化和转移 运动与相互作用 2.1多种多样的运动形式 世界处于不停的运动中。 了解能量及其存在的不同形式。 能量及其存在的不同形式 描述各种各样的能量和生产生活的联系。 通过实验，认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化。 各种各样的能量和生产生活的联系 能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化 了解 认识 描述 通过实验 通过实验 14.3能量的转化和守恒 14.4能量的转化和守恒 14.5能量的转化和守恒 各种形式的能量和生产生活的联系。 能量 3.3内能 了解内能和热量。 从能量转化的角度认识燃料的热值。 通过实验，了解比热容。 尝试用比热容说明简单的自然现象。 了解热机的工作原理 知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。 3.4电磁能 从能量转化的角度认识电源和电器的作用。 知道电压、电流和电阻。 理解欧姆定律。 会连接简单的串联电路和并联电路。 说出生产生活中采用简单串联或并联电路的实例。 了解串、并联电路电流和电压的特点。 会使用电流表和电压表。 结合实例理解电功和电功率。 知道用电器的额定功率和实际功率。 通过实验，探究并了解焦耳定律。 用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。 3.5能量守恒 知道能量守恒定律。 列举日常生活中能量守恒的实例。 有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。 从能量转化和转移的角度认识效率。 内能和热量 燃料的热值 比热容 简单的自然现象 热机的工作原理 内能的利用在人类社会发展史上的重要意义 电源和电器的作用 电压、电流和电阻 电压探究电流与电压、电阻的关系 欧姆定律 简单的电路图 连接简单的串联电路和并联电路 生产生活中采用简单串联或并联电路的实例 串、并联电路电流和电压的特点 电流表和电压表 电功和电功率 用电器的额定功率和实际功率 焦耳定律 生产、生活中的一些现象 能量守恒定律 日常生活中能量守恒的实例 用能量转化与守恒的观点分析问题 效率 认识 尝试 知道 经历 从能量转化的角度 用比热容说明 13.2内能 14.2热机的效率 13.3比热容 14.1热机 14.1热机14.2热机的效率 从能量转化的角度 体验性目标 内能的概念、单位；改变物体内能的方法；热量的概念、单位。 热值的概念、单位；运用燃料的热值进行相关计算。 了解 比热容的概念、表示符号、单位；水的比热容；比较不同物质吸热情况实验过程。 用比热容的知识解释自然界相关现象。 内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。 认识 知道 探究 理解 会 说出 会使用 探究 了解 说明 列举 有……的意识 通过实验，探究电压探究电流与电压、电阻的关系。 会看、会画简单的电路图。 看 画 结合实例 通过实验 焦耳定律 从能量转化和转移的角度 独立操作 技能性目标 15.2电流和电路 15.2电流和电路16.1电压16.3电阻16.4变阻器 17.1电流与电压和电阻的关系 电源是提供电能的装置；用电器是消耗电能的装置。 电流