上海教育现代化指标系.docVIP

上海市教育委员会文件 沪教委办〔〕教育发展水平（参考权重30%） 15.0-6岁婴幼儿教育普及率 98% 16.义务教育完成率 99% 17.高中阶段入学率 99% 18.残障儿童入学率 98% 19.流动儿童在公办学校和在以招收农民工子女为主的民办小学义务教育免费就读比例 90%以上 20.每十万人口在校大学生数 4700人 21.新增劳动力平均受教育年限 14.5年 22．高校毕业生初次就业率 85% 23.高校科技论文被国内外引用数 学生综合素质水平 （参考权重12%） 24.学生思想道德水平 25.学生学业水平 26.学生身心健康水平 社会满意度 （参考权重8%） 27.用人单位对毕业生的满意度 28.家长对社会育人环境的满意度 （二）区县级指标体系 1.基本指标部分 一级指标 二级指标 2010年标 准 教育布局、结构的合理程度 （参考权重8%） 1.区县内学校合理布局程度 2.各级各类教育的协调发展 政府对教育的 投入水平 （参考权重8%） 3.教育投入达到法定“三个增长”的要求 4.财政性教育经费占政府财政支出比例 16% 义务教育资源均衡配置程度 （参考权重8%） 5.校舍建设达标学校的比例 80％ 6.区县内教师合理流动机制基本形成 教育管理水平 （参考权重6%） 7.重大教育公共政策、措施的决策社会参与度 8.学校依法治校、民主管理的水平 师资队伍建设水平 （参考权重18%） 9.中小学生师比 10.学前与义务教育阶段专任教师学历达标率 100% 11.高中阶段专任教师研究生学历所占比例 6% 12.职业学校中“双师”型教师的比例 30% 13.中小学教师年培训进修时间 60课时/人年 教育信息化水平 （参考权重10%） 14.中小学生机比 5：1 15.中小学校园网连通率 97％ 16.信息技术在教育教学中的使用水平 学习型城区建设水平 （参考权重10%） 17.社区教育网络基本形成 18.学校和社会公共文化、体育设施资源的共享水平 19.公共图书馆藏书量 4.8册/人 教育发展水平 （参考权重12%） 20.0-6岁婴幼儿教育普及率 98% 21.义务教育完成率 99% 22.高中阶段入学率 99% 23.残障儿童入学率 98% 学生综合素质水平（参考权重12%） 24.学生思想道德水平 25.学生学业水平 26.学生身心健康水平 社会满意度 （参考权重8%） 27.社会各界对学校教育的满意度 28.家长对社会育人环境的满意度 2.特色指标部分 指标 2010年标准 1.流动儿童在公办学校和在以招收农民工子女为主的民办小学义务教育免费就读比例 90%以上 2.中小学境外学生占在校生的比例 3.国际学校和中外合作办学水平 4.中小学教师参与教育科研的水平 5.其他自选指标（1） 6.其他自选指标（2）  二、上海教育现代化核心指标 根据指标的敏感性和重要性以及国际通用性，分别确定了10项市级核心指标和10项区县级核心指标，这些指标及其数值将是检测上海及区县教育现代化程度的重要依据。 市级核心指标（见市级指标体系的粗体部分） 1.中小学校合理布局程度 2.财政性教育经费占GDP比例 3.中小学校园网连通率 4.高校境外学生占在校生的比例 5.社区教育三级网络基本形成 6.义务教育完成率 7.每十万人口在校大学生数 8.高校科技论文被国内外引用数 9.学生学业水平 10.用人单位对毕业生的满意度 区县核心指标（见区县级指标体系的粗体部分） 1.区县内学校合理布局程度 2.财政性教育经费占政府财政支出比例 3.校舍建设达标学校的比例 4.学前与义务教育阶段专任教师学历达标率 5. 中小学校园网连通率 6. 社区教育网络基本形成 7.义务教育完成率 8.学生学业水平 9.学生身心健康水平 10.社会各界对学校教育的满意度 三、关于指标权重和评测方法的说明 本指标体系对一级指标赋予了权重（总权重100分），一级指标下二级指标权重的赋值可根据各区县的情况确定，但权重赋值时要突出核心指标的权重。 指标标准实现程度的评测，采用刚性指标和等级判据评估方法。刚性指标采用统计数据加以评测；软性指标采用等级化描述加以评测（如：很满意-满意-一般-不满意-很不满意）。 四、上海教育现代化市级指标体系的说明 指标（一） 教育布局、结构的合理程度 该指标主要反映上海教育与现有及未来经济社会发展的适应程度，也从宏观层面反映全市教育事业规划的科学、合理程度。教育的布局与结构是教育现代化的重要起点与背景，合理