2015-2016学年高中语文 3.3 方块的奥妙-汉字的结构课时训练 新人教版选修《语言文字应用》.docVIP

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方块的奥妙-汉字的结构 基础巩固 1.判断下面汉字笔画数完全相同的一项(  ) A.女 乃 及 弓 B.世 丐 弗 功 C.卯 达 廷 邪 D.巨 区 乌 切 【解析】 本题主要考查学生对汉字笔画的认识。A项的笔画数依次是3,2,3,3;B项的笔画数依次是5,4,5,5;C项的笔画数依次是5,6,6,6;D项都是4画。注意“辶”是三画,“廴,阝”都是两画,“ㄋ”是一画。 【答案】 D 2.下列各组字归类不正确的一项是(  ) A.下列各字部首相同:引、弘、弧、弱 B.下列各字笔画数相同:鸟、迁、阶、如 C.下列各字结构相同:烟、江、涌、住 D.下列各字第一画相同:行、种、爱、等 【答案】 B 3.下列汉字中,都属于包围结构的一组是(  ) A.屏、遛、句、司 B.鞭、西、习、向 C.勾、赶、向、呆 D.凶、可、简、窟 【答案】 A 4.指出下列合体字的组合模式。 嚷________ 然________ 鑫________  亟________ 摊________ 区________ 胃________ 囚________ 雕________ 匍________ 举________ 臭________ 赶________ 聂________ 【答案】 嚷:左右结构 然:上下结构 鑫:上下结构 亟:框架结构 摊:左右结构 区:包围结构 胃:上下结构 囚:包围结构 雕:左右结构 匍:包围结构 举:上下结构 臭:上下结构 赶:包围结构 聂:上下结构 5.汉字结构指合体字构件(笔画、偏旁)的结合方式。主要有以下几种。请在每种后再写两个汉字。 (1)上下结构:冒、________ (2)左右结构:从、________ (3)上中下结构:草、________ (4)左中右结构:树、________ (5)全包围结构:因、________ (6)半包围结构:这、________ (7)品字形结构:晶、________ (8)单一结构:水、________ 【答案】 (1)昌、思、恋 (2)相、林、理 (3)慧、褒、衷 (4)辩、街 (5)国、团 (6)凶、区、匡 (7)轰、D、淼 (8)大、月、牙 6.象形字是汉字的偏旁(部首)的重要来源,许多字的含义与之相关。请在每种象形字后再写几个同类的字。 (1)人体类:人、女、夫、心、________________________________________________________________________ (2)动物类:犬、牛、虫、鹿、________________________________________________________________________ (3)植物类:木、竹、来、米、________________________________________________________________________ (4)服饰、器物类:刀、匕、中、瓦、________________________________________________________________________ (5)天文地理类:夕、山、川、水、________________________________________________________________________ (6)其他:________________________________________________________________________ 【答案】(1)天、文、手、牙、毛、目、臣、自、耳、舌、身、页、首、面、鬼、舞、大、子、尸、口、欠。 (2)羊、肉、羽、贝、角、虎、兔、马、鸟、鱼、象、飞、鼠、燕、龙、鱼。 (3)禾、瓜、韭、帝、桑、齐。 (4)丁、力、儿、几、巾、弓、户、片、斤、戈、玉、册、矛、矢、衣、曲、舟、网、豆、酉、车、朋、其、门、鼎、壶。 (5)小、土、日、月、云、气、井、火、申、丘、田、永、行、舟、回、雨、京、高。 (6)卜、示。 7.参照对“尖”和汉字字形的理解、感悟,请从“卡”“回”“正”“趣”“富”这5个字中任选一个,就其字形写一段不少于100字的议论文字。 示例:尖:是一个自相矛盾的身躯,是自己敢于和自己叫板的结合体。你看,“小”的高高在上,把“大”的实实在在地踩在脚底;那“大”的却匍匐称臣,心甘情愿地成为“小”的坐骑。说它矛盾,仔细想来也不矛盾,因为就是这样特殊的结构揭示了人世间的一个真谛:小字辈们要想置身“尖”端、出人头地,一定要有“大”的来做雄厚的根基。 答:________________________________________________________________________ ___________

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