2016届高考语文二轮复习“鉴赏情感内容型”古诗词答题模式综合训练.docVIP

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  • 2015-12-27 发布于广东
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2016届高考语文二轮复习“鉴赏情感内容型”古诗词答题模式综合训练.doc

“鉴赏情感内容型”答题模式 (1)概括所抒感情型:通过什么(塑造的形象、意境、表现手法)+抒发(寄寓,揭露)什么情感(作品的思想意义)。 例1:阅读下面两首唐诗,然后回答问题。 《华清宫》吴融?: 四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。 《过华清宫》李约: 君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。 两首诗各表达了作者什么样的思想感情? 答:第一首诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。第二首诗通过咏史抒怀,讽刺统治者荒淫误国,感叹王朝兴衰。 (2)概括诗歌主旨型:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式) ????例1:阅读欧阳修《采桑子》,分析这阙词的内容主旨 天容水色西湖好,云物俱解。鸥鹭闲眠,应惯寻常听管弦。 风清月白偏宜夜,一片琼田。谁羡骖鸾,人在舟中便是仙。 【参考答案】这首诗描写西湖月夜,湖水天光相映,柔风习习,夜鸟闲眠,一片宁静、美好,好似人间仙境。抒发了诗人爱恋西湖风光和现实生活的美好情怀。 ? 2、阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分) 答张十一? 韩愈 ① 山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。 筼筜②竞长纤纤笋,踯躅③闲开艳艳花。 未报君恩知死所,莫令炎瘴送生涯。 吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加。 注:①韩愈一生中两次遭贬,《答张十一》是他第一次被贬到广东

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