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2016高考生物一轮规范练习:7.25《现代生物进化理论》(人教版).doc
2016高考生物一轮复习 7.25现代生物进化理论规范训练(含解析)
一、单项选择题
1.(2014·普宁模拟)某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图所示,其中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是图中( )
【答案】B
2.(2014·广宁质检)下列有关生物的进化和生物多样性的叙述,错误的是( )
A.自然界中种群的基因频率总是在不断变化的
B.狼和鹿通过捕食和被捕食进行着相互选择,实现共同进化
C.从分子水平上看,生物的性状具有多样性的直接原因是DNA的多样性
D.生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
【答案】C
【解析】从分子水平上看,蛋白质是一切生命活动的主要承担者,蛋白质分子的多样性直接影响着生物性状的多样性,而蛋白质的合成受基因控制,特定的基因控制特定的蛋白质,所以遗传物质的多样性是生物多样性的根本原因。
3.(2014·海南)某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为( )
A.3∶3∶1 B.4∶4∶1
C.1∶2∶0 D.1∶2∶1
【答案】B
【解析】若该种群的AA个体没有繁殖能力,其他个体间(即1/3AA、2/3Aa)可以随机交配,用配子法则下一代AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比4∶4∶1。
4.人类在长期使用同一种药物后,随着药物使用次数的增加,原有剂量所产生的药物效用有减弱的现象,此即为对药物产生耐受性的现象。这种对药物产生耐受性的现象,可表示为(甲线为刚开始使用某种药物时的作用情形,乙线为长期使用同种药物后的作用情形)( )
【答案】B
【解析】药物剂量越大,作用效果越好,可排除C、D两项。随着药物使用次数的增加,原有剂量所产生的药物效用会有所降低,故B正确。
5.某种群中,基因型为AA和Aa的个体都有2 000个,基因型为aa的个体有6 000个。它们迁移到一个孤岛上自由交配繁衍。A基因在初始时的频率和繁衍两代(假设子代都存活)后的频率分别是( )
A.0.2和0.3 B.0.3和0.5
C.0.2和0.5 D.0.3和0.3
【答案】D
【解析】在一个封闭的不受外界干扰的环境中,遵循遗传平衡公式,基因频率不变,A的基因频率是(2 000×2+2 000)/[(2 000+2 000+6 000)×2]=0.3。
6.(2014·广东)某种兰花有细长的花矩如下图,花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是( )
A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向
B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件
C.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果
D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长
【答案】C
【解析】变异是不定向的,故A错;新物种产生的必要条件是隔离,故B错;根据题干可知,口器与花矩的相互适应是相互选择,共同进化的结果,故C正确;口器的变长是自然选择的结果,故D错。
7.(2013·云浮模拟)如图A、B、C表示3个自然条件有差异的地区,地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区的某些个体分布到B、C两地区,并逐渐形成两个新物种,③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是( )
A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B.甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异,不能进行基因交流
C.乙、丙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同
D.甲、丙两个种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同
【答案】B
【解析】新物种形成的标志是出现了生殖隔离。因为乙、丙已经形成新物种,因此甲、乙、丙三物种之间已经相互存在生殖隔离,不能进行基因交流,但种群基因库并不是完全不同。乙、丙两个种群的基因频率已发生许多变化。
8.如图表示加拉帕戈斯群岛上某种地雀在1975~1978年间种群喙的平均长度的变化和该地区种子(该种地雀的主要食物)平均硬度的变化。研究表明,喙长的地雀能吃硬和不硬的种子,喙短的地雀仅能吃不硬的种子。下列相关说法中,正确的是( )
A.喙长的地雀和喙短的地雀由于捕食种子的差异,属于两个物种
B.1976年中期至1977年间,由于经常啄食硬度较大的种子导致地雀喙长度增加
C.地雀的平均喙长在2~3年间增加是种子硬度对其进行选择的结果
D.根据调查结果,可以预测1979年后地雀的平均喙长会迅速变短
【答案】C
9.生物多样性是共同进化的结果。下列事实不属于共同进化的是( )
A.工业的发展导致大量温室气体排放,全球气温升高
B.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件
C.生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速
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