2016高考生物二轮复习 专题4 生物的遗传提升练.docVIP

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  • 2015-12-27 发布于广东
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2016高考生物二轮复习 专题4 生物的遗传提升练.doc

【走向高考】2016高考生物二轮复习 专题4 生物的遗传提升练 时间:90分钟 满分100分 一、选择题(2.5×20=50分) 1.在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型细菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型细菌生长。设置本实验步骤的目的是(  ) A.证明R型细菌的生长并不需要S型活细菌的DNA B.用以补充R型细菌生长过程中所需要的营养物质 C.直接证明S型细菌DNA不是促进R型细菌转化为S型细菌的因素 D.与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照 [答案] D [解析] 本实验环节设置的必要性在于证明使细菌发生转化的原因是DNA,而不是DNA的碎片或者化学组成单位,增加了实验结论的说服力和准确性。 2.一对夫妇生下一个儿子,他们三人的血型各不相同,儿子的红细胞无凝集原,妻子的红细胞含有1种凝集原,则丈夫的血型和基因型可能是(  ) A.B型 IBIB       B.B IBi C.AB型 IAIB D.A型IAIA [答案] B [解析] 人类的红细胞含有两种凝集原,分别叫做A凝集原和B凝集原,按照红细胞所含A、B凝集原的不同,把人类血型分为四型:凡红细胞只含有A凝集原的,就叫做A型;只含B凝集原的,叫做B型;A、B两种凝集原都含有的,叫做AB型;A、B两种凝集原都不含有的,叫做O型。

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