山东省牟平第一中学高中生物 6.1杂交育种与诱变育种课件 新人教版必修2.pptVIP

山东省牟平第一中学高中生物 6.1杂交育种与诱变育种课件 新人教版必修2.ppt

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山东省牟平第一中学高中生物 6.1杂交育种与诱变育种课件 新人教版必修2.ppt

* 学习目标: 【知识方面】 1.简述杂交育种的概念,举例说明杂交育种的优点和不足。 2.举例说出诱变育种在生产中的应用。 【能力方面】 运用遗传和变异的原理,解决生产和生活实际中的问题。 【情感态度与价值观方面】 体会科学技术在发展生产力、推动社会进步等方面的巨大作用。 世界三大粮食作物 选择育种的局限性: 可遗传变异的类型: 基因突变、基因重组、染色体变异 选择范围有限,育种周期长 选择育种 选择育种的优点:操作简单 李登海经30多年,先后培育出80多个品种的玉米,使我国每亩土地由养活1个人提升到养活4.5个人;他的玉米种子已累计在全国推广10亿多亩,直接增加经济效益1000多亿元。 在国内,李登海与袁隆平齐名,被种业界誉为“南袁北李”。 中国紧凑型杂交玉米之父 ——李登海 长果穗白粒 短果穗黄粒 现有长果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黄粒(B)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗黄粒杂交种玉米的目的,请以遗传图解的形式,设计你的育种方案。 基因型不同的亲本个体相互杂交产生的杂种第一代,在生长势、繁殖、抗逆性、产量和品质等一种或多种性状上优于两个亲本的现象。 杂交育种 3、概念: 是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。 2、原理: 1、方法过程: 基因重组 杂交 自交 选优 自交…… 纯种 纯种 杂种 纯合子杂交 杂交水稻之父 ——袁隆平 普通水稻亩产400公斤,2000年,超级杂交水稻亩产700公斤目标实现;2004年,800公斤目标实现;2005年,超级稻第三期小片试验田达到900公斤。平均每年多解决7000万人口的粮食问题。 《齐民要术》中记载了马和驴杂交产生骡的事实。 骡: 体力强大、耐力好 ⅹ 荷斯坦牛 中国荷斯坦牛:荷斯坦—弗里生牛与我国黄牛杂交选育后逐渐形成的优良种。泌乳期可达305天,年产乳量可达6300kg以上。 中国黄牛 1、杂交育种过程中有无新基因的产生? 有无新的基因型产生? 有无新的性状出现? 有无新的性状组合(表现型) 2、像案例一,要培育出这样一个能稳定遗传的植物品种至少要几年? 无 有 无 有 5到7年 归纳——杂交育种的优缺点: 优点: 缺点: 能集中位于不同品种中的优良性状。产生新的基因型。 育种周期长;不能产生新基因。 利用物理因素(如X射线,紫外线,激光等)或化学因素(如亚硝酸等)处理生物,使生物发生基因突变。 基因突变 4、概念: 1、原理: 2、方法: 物理、化学方法处理生物,再选择符合要求的变异类型 3、成果: 农作物育种方面微生物育种方面 诱变育种 2013年6月26日,神舟十号成功着陆于中国内蒙古,王亚平于第二位成功踏出太空舱。 资料:航天技术的发展,使人类利用太空资源的愿望变成了现实。自1987年以来,中国利用自己研制的返回式卫星和神舟号飞船进行了23次航天育种搭载试验,试验品种达1200多种。 *

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