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- 2015-12-27 发布于广东
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2015-2016学年高中历史 专题三 第3课 马克思主义在中国的传播学案 人民版必修3.doc
第3课 马克思主义在中国的传播
[课标要求] 简述马克思主义在中国传播的史实;认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
一、马克思主义进入中国
1.初步认识
(1)1902年,梁启超发表文章称马克思是社会主义的鼻祖。
(2)1906年,革命党人朱执信在《民报》上介绍了马克思、恩格斯的生平和学说。
2.系统介绍
(1)背景
①新文化运动的开展。
②俄国十月革命的胜利。
③五四运动取得初步胜利。
(2)主要内容
①1918年11月,李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》,号召中国人民向十月革命学习。
②1919年5月,发表《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义。
③李大钊还在北京开设相关课程,向学生宣传社会主义思想。
[深层点拨]新文化运动发展到五四运动时期,中国先进知识分子向西方学习的方向发生了变化,由学习欧美资本主义转向学习苏俄社会主义,因此宣传十月革命,宣传马克思主义成为强大的社会思潮。
二、马克思主义的广泛传播
1.工读互助团实践的失败
(1)时间:1920年初。
(2)结果:以工读互助团等为代表的社会实践活动的失败,让很多青年开始接受科学社会主义,谋求对社会的根本改造。
2.问题与主义之争——三次论战
(1)1919年,围绕“要不要从根本上解决中国问题”等分歧,李大钊与胡适展开了问题与主义的讨论。
(2)1920年,围绕“要不要建立‘劳农专政’的国家”等问题,中
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