2015-2016学年高二政治课时作业:第2单元《文化传承与创新》单元综合测试2(人教版必修3).docVIP

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  • 2015-12-27 发布于广东
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2015-2016学年高二政治课时作业:第2单元《文化传承与创新》单元综合测试2(人教版必修3).doc

单元综合测试(二) 文化传承与创新时间:90分钟 满分:100分 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.“世界是一幅绚丽的图画,七种颜色是它的基本元素;世界是一部宏大的交响乐,不同音符是它的基本单位。”从文化视角看,上面这句话要表达的思想是(  ) 文化的多样性使世界文化多姿多彩 尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣 文化传播使各具特色的文化相互交流与融合 尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化 A. B. C. D. 解析:题中观点只是阐明了各民族文化与世界文化的关系,强调了正是由于文化的多样性才形成了世界文化的百花园,故观点正确;强调了文化的传播;强调了如何尊重文化多样性,均不符合题意。 答案:A 2.粽子主要有甜、咸两种,其中北方以包小枣的北京枣粽为代表,南方则多用豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等作馅料,以浙江嘉兴的粽子为代表。导致这种文化差异的因素有(  ) 相同的纪念目的共同的社会实践各地历史传统的不同自然环境的差异 A. B. C. D. 解析:共同的社会实践会导致不同地区的文化具有共性和普遍规律,而不是产生差异,排除;同样也应排除,故答案为D。 答案:D 3.粽子不仅深受中国人民的喜爱,而且还流传到朝鲜、日本及东南亚诸国,深受他国人民喜爱。这表明(  ) A.不同国家的文化各具特色 B.文化既是民族的,又是世界的 C.世界各国的文化趋同 D.传统文化具有继承性

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