2016届高三生物第一轮复习 第2章 第1节 通过神经系统的调节练习 新人教版必修3.docVIP

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  • 2015-12-27 发布于广东
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2016届高三生物第一轮复习 第2章 第1节 通过神经系统的调节练习 新人教版必修3.doc

通过神经系统的调节练习教师版 (40分钟 100分) 一、基础全面练(共8小题,每小题6分,共48分) 1.在运动或举重项目中,某运动员腰部受伤,造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部位可能是反射弧的(  ) ①传入神经  ②传出神经  ③感受器 ④神经中枢  ⑤效应器 A.②④    B.①③    C.①②    D.②⑤ 【解析】选A。腰部受伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉,说明神经中枢之前的感受器和传入神经完好,下肢没有受伤,说明效应器完好,可能是传出神经和神经中枢受到损伤。 【 2.兴奋在两个神经元之间传递时以下生理活动不会发生的是(  ) 生物膜的融合和转化 离子通道的开放和关闭 电信号和化学信号的转变 信息分子与突触前膜上受体结合 3.(2015·吉林模拟下列关于神经调节和兴奋的叙述正确的是(  ) 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 反射弧至少由两个神经元组成 兴奋经突触小体会完成“化学信号→电信号”的转变 兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向相反 4.下列有关突触的叙述正确的是(  ) 神经元的树突末梢经过多次分支最后每个小枝末端膨大形成突触小体 突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定方式形成突触 在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构 前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触 5.(2015·唐山模拟下

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