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- 2015-12-27 发布于广东
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单元评估检测(3-3、4)教师版
(必修3 第3、4章)
(40分钟 100分)
一、选择题(共小题每小题分共分
1.自然界中生物种群增长常表现为“”型曲线。下列有关种群“”型增长的说法正确的是( )
“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
种群增长速率在各阶段是不相同的
“S”型增长曲线表示了种群数量和空间的关系
种群增长速率不受种群密度的制约
2.关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法错误的是( )
对于无法知道名称的小动物不可忽略应记录下它们的特征
许多土壤小动物有较强的活动能力可采用标志重捕法进行调查
利用小动物的避光避热性可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物
可分别在白天和晚上取同一地块的土样调查不同时间土壤中小动物丰富度
3.为了保护鱼类资源不受破坏并能持续地获得最大的捕鱼量根据种群“”型曲线应使被捕鱼群的种群数维持在水平这是因为在这个水平上( )
种群数量相对稳定
种群增长速率最大
种群数量最大
环境条件所允许的种群数最大
4.(2015·烟台模拟如图所示、、为对胚芽鞘做不同处理的实验为一植株被纸盒罩住纸盒的一侧开口有单侧光照。下列对实验结果的描述正确的是( )
、向光弯曲生长背光弯曲生长
直立生长、向光弯曲生长
图中如果固定植株旋转纸盒一段时间后植株向左弯曲生长
图中如果将纸盒和植株一起旋转则植株向纸盒开口方向弯曲生长
【
5.用牛奶瓶培养黑腹果蝇
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