2016九年级化学上册 第二单元 化学实验基本技能训练（二）课件 （新版）鲁教版.pptVIP

* 到实验室去 化学实验基本技能训练（二） 学习目标 1、通过学习初步学会物质的称量的操作（托盘天平的使用方法和用量筒量取一定量的液体）； 2、学会仪器的连接、装置气密性的检验和仪器的洗涤等实验技能。 通常“称量”的含义是： 用天平称取固体物质的质量 用量筒量取液体物质的体积 （一）托盘天平 实验一 物质的称量 想一想，说一说： 怎样称取7.5g（5g以下用游码）食盐？ 说一说实验操作步骤。 称取7.5g食盐的操作步骤： 1.调零调平：（天平放在水平桌面上，游码 拨到零处，调节平衡螺母使天平平衡） 2.两边放纸：(两个托盘各放一张大小相同的 洁净的纸) 3.左物右码：(右盘放上5g砝码，移动游码至 2.5g处，向左盘添加食盐至天平平衡） 4.复位天平:（取下食盐放入洁净的小烧中， 游码归零） 实战演练一： （二）量筒的使用 用量筒量取一定量液体（读数） 俯视---读数偏大。 仰视---读数偏小。 平视---读数与真实值一致 俯大仰小 读数—— 液体的实际体积——俯少仰多 说一说： 如何用量筒量取10ml水？ 说出实验操作步骤。 用量筒量取一定量液体 量取液体的操作步骤： 1.选择合适的量筒； 2.向量筒中倾倒液体，接近刻度线时，改用胶头滴管滴加; 3.滴加液体，直至视线和量筒内凹液面最低处保持水平. 托盘天平