2016届中考英语 语法整合复习 第5课时 形容词 牛津版.docVIP

第5课时　形　容　词 　　中考对形容词的考查重点主要集中在比较等级、对形容词词义的理解以及形容词辨析。形容词的考查比较广泛,在单项选择、词汇运用、完形填空、任务型阅读题中都有可能出现,重在考查形容词的理解和运用。 预计2016年中考的重点是考查形容词的理解和运用。 形容词用来修饰名词,表示名词的属性。一般放在它所修饰的名词之前。在句中可用作定语、表语、宾语补足语。 形容词比较级和最高级的构成: 1. 规则变化构成方法 单音节词和少数双音节词一般在词尾加er或est。如: tall—taller—tallest;long—longer—longest; young—younger—youngest 以字母e词尾的形容词,加r或st。如: nice—nicer—nicest 以重读闭音节结尾的形容词,如末尾只有一个辅音字母,应先双写这一字母,再加er或est。如: big—bigger—biggest;hot—hotter—hottest; thin—thinner—thinnest 单音节词和少数双音节词以辅音字母+y结尾的形容词,先把y变为i,再加er或est。如: early—earlier—earliest;easy—easier—easiest; happy—happier—happiest 案例　(2015·山东滨州·26·1分)—Tom,are you 　　　　boy i